【正文】 的，特別是在從小培養(yǎng)孩子健全人格方面的教育作用，是學(xué)校教育所無法取代的。有時我們需要做的只是靜靜的陪伴，就像牽著一只蝸牛散步一樣，當(dāng)放慢腳步時會發(fā)展路途中風(fēng)景更美麗，更迷人。當(dāng)我們幫助孩子建立起好的行為習(xí)慣，很好地完成了多種學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練后，孩子就會很容易的適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，會主動學(xué)習(xí)、專注的寫作業(yè)，也就不會出現(xiàn)家長整天“快點穿鞋、快點下作業(yè)啊”等催促聲，更 重要的是孩子會更加快樂的成長。因為他已經(jīng)快七周歲了，許多的行為已經(jīng)形成習(xí)慣，再去改正，就需要付出個更多精力。當(dāng)然“懲罰”并不一定“打屁股”，可以是安靜的坐在坐墊上，幾歲孩子就坐上幾分鐘，一定會有不同的結(jié)果的。我卻忽略了這些，一次次講道理，似乎只是無意義的重復(fù)，反而成為孩子的“背景音樂”了，沒有引起琦琦足夠的重視。兒童好的生活習(xí)慣、好的品質(zhì)、好的性格也往往在這個階段形成。兒童接受幼兒園教育，逐漸建立起規(guī)則意識，我們要抓住這個機會在家庭教育中強化這點。所以在孩子第一次提出“我的”的時候，我們要抓住自我意識形成的敏感期，正確引導(dǎo)，以免錯過最佳教育時期。經(jīng)過我們反復(fù)解釋，慢慢的理解了，不再拿親子園的玩具了。經(jīng)常拿親子園里的海洋球或者小玩具，他還振振有詞的說：“這是我的。其實，這是兒童建立自我意識的過程，他想告訴大家，這是屬于他的。當(dāng)家長希望讓孩子把玩具拿出和小朋友一起玩時，我們會經(jīng)常聽到：“這是我的。這一階段正是兒童建立秩序感、規(guī)則意識、自我意識的關(guān)鍵期，如果能夠做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子順利度過這些敏感期，那么就朝著我們希望的方向發(fā)展。行為習(xí)慣的培養(yǎng)不僅影響到孩子的學(xué)習(xí)，更多的會影響孩子的一生。第 二、抓住 0—— 6 歲“黃金期”，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。專注力、創(chuàng)造力也直接影響孩子的學(xué)習(xí)能力的高低。久而久之，琦琦就形成了“聽故事 ”的習(xí)慣?？靸芍軞q時，在親子園老師的指導(dǎo)下，才開始讀《托馬斯和他的朋友們》，欣慰的是，琦琦慢慢地就開始說短句子。因為出為人母不懂這些育兒知識，那時帶孩子就只知道買各種識字卡，一遍遍讀給琦琦聽，但是好像也沒什么興趣。兒童語言發(fā)展比較早，從兩三個月的“呀呀學(xué)語”開始，這個時期要多和孩子交流，比如，聊天或者放旋律優(yōu)美的兒歌，同樣從此時就可以講簡單的小故事。兒童的成長包括很多方面，其中學(xué)習(xí)能力的開發(fā)是很重要的一方面?，F(xiàn)在就自己的一些感受作簡單的概括。 這是我們在教育孩子過程中的一些心得，肯定有很多不足之處，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭教育孩子的經(jīng)驗和方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長 ! 家庭教育心得感悟范文 第二篇：家庭教育感悟 我對家庭教育的 感悟 兒子剛剛九周歲，在陪伴孩子成長過程中，對如何教育孩子從無知到逐漸的有了些了解，有欣慰也有苦惱。 積極配合學(xué)校和老師組織的活動，以身作則，讓他看到，作為家長都非常重視學(xué)校的活動，鼓勵孩子積極參加集體活動， 讓他在集體活動中健康、快樂的成長。 六、要經(jīng)常與學(xué)校、老師聯(lián)系，掌握孩子的動態(tài)，有效教育孩子 平常與學(xué)校、老師加強配合與聯(lián)系，了解孩子的思想動態(tài)和問題，有針對性的采取有效的能夠利于孩子接受的方式方法，引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展。比如，周末跟爺爺出去騎騎車，做一些戶外活動，給他一個自由的空間，既能強身健體，又能愉悅心情，何樂而不為呢 ? 而且我們從來都不會特別注重他的分?jǐn)?shù)，只要把知識學(xué)會了，分?jǐn)?shù)在90 分以上就可以了，從來不要求所有科目都考一百分，當(dāng)然他能考 100分還是的，但我們不會讓他覺得得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷 ，弄的孩子整天心情緊張。 從幼兒園開始，一直到現(xiàn)在，每天下班后都會跟孩子聊聊天，就聊聊“你今天有沒有什么有趣的事啊 ?”、“有沒有什么不開心的事要跟我說啊”等等，我會跟他采取換位的辦法引導(dǎo)他去跟我說說今天發(fā)生的高興與不高興的事，在聊天的過程中我就能夠了解到孩子哪方面做的比較好，哪 方面需要給他一些正面的引導(dǎo)，這樣孩子就能夠知道以后在與同學(xué)相處的過程中該怎么做。我才意識到給他帶來了多大的 傷害，從那次起，我改正了態(tài)度，多鼓勵他，多表揚他，心平氣和的跟他說話，這樣會事半功倍。 四、多表揚、多鼓勵，與孩子勤溝通 曾經(jīng)有一段時間，孩子寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭，每次我都很惱火，有時候火氣壓不住就會狠狠的訓(xùn)斥他幾句，孩子就會低著頭，不敢說話。 從他懂事起，爺爺就給他找一些抗戰(zhàn)小英雄的電影、動畫片，像《雞毛信》、《小兵張嘎》、《 閃閃的紅星》啊這類老電影，告訴他小海娃、小嘎子、潘冬子都是小英雄，讓他知道男孩子應(yīng)該有的勇敢與正義。 在他五歲半的時候開始學(xué)習(xí)架子鼓，我覺得通過學(xué)習(xí)打擊樂能夠培養(yǎng)他的節(jié)奏感，鍛煉他的身體協(xié)調(diào)能力，而且孩子雖小，但是有時候也會有自己的小情緒，通過打鼓有時候也可以釋放一下他的小情緒、小壓力吧 ! 這幾項愛好都是在我們引導(dǎo)的過程中，征得孩子的同意讓他自己選的，當(dāng)然在選的過程中也有一些沒有學(xué)成的，比如輪滑、跆拳道、舞蹈這幾項愛 好都沒有學(xué)成，我也沒有過多的責(zé)備孩子，我還是比較尊重孩子自己的意愿的，因為我們是希望孩子多學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好，而不能讓這愛好成為一種負(fù)擔(dān)。 二、引導(dǎo)孩子尋找自己的感興趣的愛好 孩子從小就喜歡圖圖畫畫，從四歲開始我們就給他準(zhǔn)備好油畫棒、鉛筆、圖畫紙、畫板，報了美術(shù)繪畫班，就是希望能夠通過繪畫開發(fā)他的想象力。可以說讀故事與閱讀學(xué)習(xí)對他的語言表達能力起到了很大幫助。這七年來的堅持，讓我的孩子深深喜歡上了閱讀，現(xiàn)在每天不讀一會故事，他是不會開心的睡覺的。從那時候開始一直到現(xiàn)在，雷打不動的堅持每天睡前半小時讀故事時間，讀過的故事書已不下百本，書的內(nèi)容不一，有童話故事、成語故事、寓言故事、友愛故事、百科知識、兵器知識、地理知識等，還有內(nèi)心養(yǎng)成類的、習(xí)慣養(yǎng)成類的、 _啟蒙類的圖畫書等等。 家庭教育心得感悟范文 5 談到孩子的教育問題，每個家庭的情況不同，教育方式也不盡相同，但目的都是希望孩子能夠快樂健康的成長，那我就談?wù)勎規(guī)啄陙淼挠齼盒牡?，說的不好，但還是很榮幸能夠同大家分享： 一、堅持閱讀 ，培養(yǎng)語言表達能力 首先，從孩子六個月開始，就開始接觸貼在墻上的掛畫，一些顏色卡片，從 8 月開始，給他讀了拉拉布書，識物卡等。一個好孩子的身后一定有好的父母，因為父母給予了他深厚的愛。 ,成績跟不上 ,不要一味的批評 ,要客觀