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幼兒園大班科學(xué)教案生活中的數(shù)字及教學(xué)反思推薦五篇-文庫吧資料

2025-03-21 03:30本頁面
  

【正文】 況; 指生長; 指家產(chǎn),生計; 活兒、工作; 指生活費用; 1指用品;器物; 1美事;美好的時光; 1筆的別稱。 當(dāng)然這節(jié)課也存在不足之處,在學(xué)生物品買賣的活動環(huán)節(jié)組織的不夠好,人員分配上有點問題,另外還應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)生收拾整理玩 具、物品的好習(xí)慣。同時我創(chuàng)設(shè)了多個活動都能以學(xué)生為主體,學(xué)生們也都能積極的參與,體驗生活經(jīng)驗,學(xué)習(xí)知識。 教學(xué)反思 在本課的備課和教學(xué)過程中我本著以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的,讓同學(xué)們在活動中去感受數(shù) 字和我們生活中的關(guān)系,來引導(dǎo)學(xué)生去長數(shù)字,發(fā)現(xiàn)數(shù)字,學(xué)習(xí)數(shù)字,會運用數(shù)字。 老師拿出錢,讓同學(xué)們玩物品買賣游戲。 用數(shù)字表示數(shù)量,說說你有幾枝鉛筆,你幾歲了,我們班有多少個同學(xué)等等。 總結(jié):在我們的生活中數(shù)字無處不在。 讓同學(xué)拿出從家?guī)淼膸в袛?shù)字的玩具,互相展示,互相交流,互相玩。 電話、表、數(shù)字卡片、人民幣。 活動準(zhǔn)備 讓同學(xué)們每人帶一個有數(shù)字的玩具。 教學(xué)重點、難點 重點:找到生活中的數(shù)字。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 通過生活實際中找數(shù)字,讓同學(xué)們知道數(shù)學(xué)和我們的生活是分不開的,同時培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的能力。在活動的過程中去體會數(shù)字給同學(xué)們帶來的樂趣,讓同學(xué)們愛上數(shù)字,本著這樣的設(shè)計背景和《綱要》的精神,我設(shè)計了本課。 第三篇:幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《生 活中的數(shù)字》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思適用于大班的 XX 主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過生活實際中找數(shù)字,讓同學(xué)們知道數(shù)學(xué)和我們的生活是分不開的,同時培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的能力,通過開展數(shù)字活動讓同學(xué)們在活動中體會數(shù)字的樂趣,通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,快來看看幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)《生活中的數(shù)字》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀:數(shù)字分好幾種,阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體,幼兒們能積極的參與活動,能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗與知識。 教學(xué)反思: 在本課中,我主要以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為主要目的來進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的,讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系,來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的奧秘,能巧妙的 運用數(shù)字完成任務(wù)。 :你們想想看,這些數(shù)字通常在哪里可以看到啊 ?那你知道它是什么意思嗎 ?我們一起來看看它們有什么作用 ? 三、玩游戲抱抱團(tuán)。 師:在我們的生活中有很多很多的數(shù)字,今天就有許多數(shù)字來到我們身邊,讓我們一起來找找吧 (尋找身邊的有數(shù)字的東西 ) 。 活動準(zhǔn)備: 生活中有數(shù)字的物品 (衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋 )等 活動過程: 一、用特殊號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 。 活動目標(biāo): ,初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義 ,創(chuàng)造性的運用數(shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的,實際應(yīng)該列為印度語言,只 是先傳播到阿拉伯,然后傳向世界的,所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。 多媒體課件的充分利用,讓我的活動開展取得了事半功倍的效果。 活動中最重要的一個環(huán)節(jié),也就是活動的重難點,我采用多媒體課件的形式,將整個社區(qū)生活搬到課件中,在各個場景中,孩子們很快地發(fā)現(xiàn)了秒表、地鐵公交站、機(jī)場屏幕、
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