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美術教師工作述職報告五篇-文庫吧資料

2025-03-16 14:58本頁面
  

【正文】 在下學期有所突破,有所提高。向老教師學習教學經驗,同時能團結組內其他老師一齊探討教學方法問題。使學生感受到色彩的魅力,提高興趣。不僅僅能夠豐富和深化教學資料,而且能夠調動學生的情緒,引發(fā)學生用心主動探求知識的興趣,增強學習意識。因此,我選取了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組 成課程的基本資料。如在課中增加了手工課,根據學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的資料,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手潛力,也提高了學生的興趣。五年級學生學習任務是相當繁重的,各門功課都要兼顧,所以在平時優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,是十分必要的。 ,努力上好每一節(jié)課。 ,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照二期課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即 njiukjjjj 已制定了周密詳盡的 教學計劃。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 美術教師工作述職報告三 本學期由于學校實際工作需要,我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術教育教學工作。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數學中的相關概念來解釋。 對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。 ,用心進行教學改革實驗,努力提高教學質量。 ,采取多種教學形式,充分調動學生的學習用心性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過程中,加強思想品德教育。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美潛力,為促進學生健全人格的構成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選取了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本資料。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。 二、教學工作 在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在工 作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 美術教師工作述職報告二 時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。 同時,本學期,我還擔任了《吳江綢都》報的教育版面工作。 《青春教壇》是團總支自己的刊物,主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆,情緒雜感,是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。 3 月份, 100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓,欣賞了黿頭渚的秀麗風光; 4月份,我們在團員教師中開展了以愛心、職責、成長為主題的教育敘事征文比賽; 5 月份開展激揚青春的演講比賽 amp。此外,我還評到了吳江市教科能手,這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。我班本學期人均讀書量 20 冊,開展讀書交流研討會 2 次,學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表 28 篇次 。其實,在這個活動推開之前,由于我對學生課外閱讀的重視,我班早已構成了濃厚的閱讀氛圍。我沒有去朱
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