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學(xué)校校長工作年度述職匯報-文庫吧資料

2025-03-08 22:20本頁面
  

【正文】 控制。 三、聚焦課堂教學(xué),真抓實 干出成績 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為了扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,我校成立了由我任組長的 .素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。 構(gòu)建實踐機制,搭建交流平臺 發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與教師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和教師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。 二、提高學(xué)識水平,增強管理才能 轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改 推進(jìn)素質(zhì)教育,實施課改的關(guān)鍵是第一線的教師,而教師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。辦事要公開,處事要公平,看人要公正 。 以情感人,人本 管理 不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會經(jīng)過后再執(zhí)行。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出必須經(jīng)過團(tuán)體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。 依法管理,依法治校 [ 依法管理,依法治校是我一貫堅持并貫徹的原則。業(yè)余時間參加了專升本的自學(xué)考,努力提高依法辦學(xué)、依法治教的本事,保證自我的辦學(xué)方向與黨的方針政策堅持一致 。參加學(xué)習(xí),自我完善 。 一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量 樹立目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì) 在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強與改善未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校,有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作,并以此為工作支架, 學(xué) 習(xí)理論,指導(dǎo)管理 我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事 。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。多謝大家 ! 述職人: xxx 20xx 年 x 月 x 日 學(xué)校校長工作年度述職匯報三 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你好 ! 伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情景,對自我所做的工作加以梳理、盤點和反思。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。沒有最好,僅有 更好,這是我一向追求的最高境界。我們的工作還在繼續(xù)中,異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。 一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。 牢固樹立職責(zé)重于泰山,落實至關(guān)重要的意識,安全 教育常抓不懈,確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安學(xué)校。 三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo) 抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。有些制度落實不到位,職責(zé)落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。三、存在的不足之處 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還 極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。 嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的 中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。在安全方面,我們首先建立 健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一職責(zé)人。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,學(xué)校面貌煥然一新。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會由衷地感到驕傲和自豪。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安 排,盡最大力量解除教師的后顧之憂 。我認(rèn)為兼聽則明,勤于和
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