教師教學(xué)個人學(xué)期計劃報告材料三篇-文庫吧資料
2025-03-08 13:22本頁面
【正文】 (3)做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 (2)做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。 (1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。 五、兩年發(fā)展規(guī)劃 多做、多想、多聽，在未來的二年時間中，不斷改進自己的課 堂教學(xué) 。 個人不足剖析： (1)工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化。 (1)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。要有頭有尾、善始善終。 每年要做的事： 至少寫一篇教科研論文。 寫 2 篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆 。 寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心。 建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音，和同行交流。 寫一篇深刻的反思教學(xué)反思。 加強基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長，把毛 筆字作為主要練習(xí)的 .內(nèi)容。 每天要做的事： 讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖。 作一名善于反思，勤于積累的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)掌握 教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。mdash。mdash。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量，增長能力。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生 *遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。 (2)有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實未成年人保 *和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。 老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。 對后進生多寬容，少責(zé)備
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