教師文明禮儀演講稿范文大全-文庫吧資料
2025-03-08 12:02本頁面
【正文】 教育。還要用語文雅，優(yōu)美，語調(diào)和諧，悅?cè)。Z言要親切，和藹使人聽后產(chǎn)生愉快的心情，樂于接受教師的教誨，千萬不要帶有低級，粗俗的污言穢語，做到不說無聊的口頭禪。 教師語言要純潔，文明，健康，語言文明。禮貌包括兩個方面的內(nèi)容 :一是禮貌語言，二是禮貌舉止。具體的說，教師要提高語言修養(yǎng)，應(yīng)注意以下幾個方面： 提高教師語言修養(yǎng)，很大程度上取決于思想的修養(yǎng)，在古代孔子說有修養(yǎng)的人有 5 個方面的標(biāo)準(zhǔn)，就是：溫、良、恭、檢、讓。加強(qiáng)教師自身師表，師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。有人云 :言為心聲。所以說教師要提高自己語言修養(yǎng)，掌握語言技能，為兒童樹立一個好榜樣 . 教師的語言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素，對兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美產(chǎn)生極大的影響。語言更是教師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具。我們作為教育者，肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。而培根在《論人生》中便明確指出：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。 常言道，三歲定八十。學(xué)生，一步一個腳印。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。amp。師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了 。這是多么有序的校園啊 !兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了 。amp。這是多么和諧的校園啊 !在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書 。都沉浸在知識的海洋里了。走進(jìn)教室，伴著舒緩悅耳的音樂，學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字 amp。通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學(xué)生向榜樣看齊。我校的班主任、任課教師、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。哪些是壞的，需要改正。政教處、教導(dǎo)處、少先隊，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。 要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。保障養(yǎng)成
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