輔導員實習工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-03-08 11:58本頁面
【正文】 產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。本年度，我始終關(guān)注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、加強自身的理論學習 高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。在工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設(shè)為工作重點開展工作。 從 XX 年畢業(yè)至今，我在輔導員崗位工作一年半。在這一年時間里，上年度具體負責南院學生工作，以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新，并負責聯(lián)系五個班級的班主任。這些老師讓我看到學校和學院輔導員們的活力和學生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。 短短的實習期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學生們。他們真正做到了瞄準學生各方面的需求，以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程，進行細心的教育、細心的輔導、細心的服務，真 正把思想政治教育做具體、做扎實、做出成效。輔導員要和班級進行充分地交流，通過班委干部座談會回饋信息，并形成長效機制。 從方式方法上講，方式除了面對面談話之外，也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧，還有關(guān)注學生的 空間動態(tài)、日志等網(wǎng)絡資源，采用多種形式開展，正確引導學生思想。輔導工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對待，即針對學生的不同特點和需求進行輔導?？傊?，輔導員的精細化管理能夠很好地把握每一位學生的關(guān)鍵點，并能及時地與學生溝通，賞識學生，助其成 長。周三和 XX 老師溝通時，了解到其所在班級有為學生存在心理問題。通過與老師的交流了解到輔導員針對大一新生，會通過心理健康測試系統(tǒng)，對全部新生進行心理普查，幫助他們走出迷茫與不適應，加強溝通與引導；新生入學教育，幫助學生順利度過高 中與大學的教育的轉(zhuǎn)換。 輔導員需要給學生的心理成長予以及時指導。而班級出現(xiàn)問題的學生往往是是在輔導員管理視線之外的學生中間學生。而實際上中間學生才是每一位輔導員老師所帶學生中居于主體部分的，因此在管理學生的過程中不能忽視了中間學生。而要想有針對性的對學生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應，就得在平時工作中注意了解情況。在活動中體現(xiàn)出了學生 的各項能力、素質(zhì)、技能等等，也是輔導員老師們的辛勤付出的體現(xiàn)。學生們能積極開展形式豐富多彩，內(nèi)容健康向上，能力拓展的各項活動。班級輔導員的直接領(lǐng)導下，負責班級日常活動和各項工作的開展，組織同學把班級建設(shè)好。 在輔導員的直接領(lǐng)導下，學生工作分工精細化。將這些天的收獲總結(jié)如下： 通過主動的與本學區(qū)的輔導員老師的交流對話，我了解學校和學院的情況，幫助自己更好的融入其中。這段時間的收獲來自于自己的所見、所聞、所感。短短一周的實習很大的豐富了我的知識和經(jīng)驗，讓我對輔導員這一崗位的工作有了更加深刻的了解，對我的職業(yè)認知也極有意義。各班無論是在活動還是學習方面形成了你追我趕的局面。在期中，對班干部進行了一次考核，將班委的工作手冊收上來批閱，并一一寫評語，對班委這學期的工作進行評價 ，希望其保持優(yōu)點，改正缺點。 一個班級的班風、學風如何，學生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學生干部隊伍的建設(shè)。一個學期下來，課堂出勤率基本得到保證；及時了解了學生的學習狀況，解決學習中存在的問題。 加強學風班風建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學生干部 很多大一新生在進入大學之后開始松懈下來，在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想。因為我是本校留校的，對學校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，結(jié)合自己的大學生活和我們學校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導新生，并組織參觀學院樓、 實驗室，使學生們對自己的專業(yè)有了進一步的認識。 加強思想教育，增強 新生適應能力 當前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實還比較幼稚，因此，從思想上對他們進行正確的引導，就顯得十分重要。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。 三、全身心投入，開創(chuàng)新的工作境界 大學一年級新生的教育工作應該說是整個大學學生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學校的發(fā)展，也關(guān)系著學生自身的發(fā)展
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