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民族寄宿制中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2025-03-07 12:01本頁(yè)面
  

【正文】 脹率為 1η≤ %。水平地震影響系數(shù)最大值 。 c、場(chǎng)地水文地質(zhì)條件 地塊勘 探點(diǎn)揭露深度內(nèi)均未見(jiàn)地下水。 ②層卵石( Q4(al+pl)):雜色,粒徑大于 20mm 的顆粒質(zhì)量占總質(zhì)量的 %之間,一般粒徑 2045mm,最大粒徑120mm,母巖成份以石英變質(zhì)巖為主,顆粒骨架間由各砂類(lèi)和粉土充填,偶含漂石,分選性差,顆粒級(jí)配良好,麻圓度較好,大多呈亞圓形,稍溫,稍密。土基土巖性特征自上而下 分述如下: 17 ①層雜填土( Q4ml):灰黑色,以大量塑料袋、煤灰等生活垃圾為主,次為粉土,少量植物根系及礫石,土質(zhì)不均勻,松散,稍溫。地貌單元單一,屬河漫灘階地。 ( 2)場(chǎng)地巖土工程地質(zhì)條件 根據(jù)《 XX 縣民族寄宿制中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目巖土工程詳勘報(bào)告 》(工程編號(hào): 2021028),擬建場(chǎng)地工程地質(zhì)條件及水文地質(zhì)條件如下: a、場(chǎng)地位置及地形地貌 擬建場(chǎng)地位于 XX 州 XX 縣 XX 鎮(zhèn)寄宿制校院內(nèi),交通便利,汽車(chē)可直達(dá)。西北部海拔一般在 4000米以上,東南部在 3200—4000 米之間。 項(xiàng)目所在區(qū)域水文條件 縣內(nèi)瑪可河、多柯河兩大 “姊妹河 ”縱貫全境,屬長(zhǎng)江上游大渡河支流,水能理論蘊(yùn)藏量 萬(wàn)千瓦,可開(kāi)發(fā)水能資源 。 項(xiàng)目所在區(qū)域氣候條件 XX 縣地處高寒地帶,屬大陸性氣候,受地理緯度及海拔高度的影響,總的特點(diǎn):冬春寒冷多風(fēng),夏秋溫暖潮濕。東西長(zhǎng)約 132公里,南北寬約 103 公里,縣轄 9個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)), 32 個(gè)村(牧委會(huì))。 18′41〞,東南部與四川的壤塘縣、色達(dá)縣和阿壩縣相連,東北與本州久治縣接壤,西部、西北部與達(dá)日縣相鄰。14′03〞,北緯 32176。其地理位置為東徑 99176。 項(xiàng)目選址的結(jié)果 本著節(jié)約利用土地,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的原則,結(jié)合 XX 縣的發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過(guò)綜合考慮 XX 縣的實(shí)際情況,項(xiàng)目選址在 XX 縣 XX鎮(zhèn)環(huán)城東路 30 號(hào), XX 縣民族寄宿制中學(xué)院內(nèi),交通便利。 ( 2)《 XX 省實(shí)施 中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法 辦法》 。 第五章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件 14 一、項(xiàng)目選址 項(xiàng)目選址基本原則 ( 1)符合國(guó)家、地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃要 求; ( 2)滿(mǎn)足對(duì)材料、能源、水和人力的供應(yīng); ( 3)滿(mǎn)足建設(shè)單位生產(chǎn)工藝相關(guān)要求; ( 4)節(jié)約項(xiàng)目用地,盡力降低建設(shè)投資,節(jié)約運(yùn)費(fèi),減少成本,以便達(dá)到節(jié)約資源和提高效益的要求; ( 5)安全原則,防火、防地質(zhì)災(zāi)害; ( 6)有利于環(huán)境保護(hù),以人為本,減少對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響。 該項(xiàng)目通過(guò)了環(huán)境影響評(píng)價(jià)及城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃審批。 XX 縣財(cái)政的收支矛盾雖然一年更比一年尖銳,但是縣委、縣政府在每年 的財(cái)政預(yù)算是都要千方百計(jì)地?cái)D出相當(dāng)一部分資金,優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)需求,并做到逐年有所增長(zhǎng),但是, XX 縣民族教育事業(yè)起步晚、教育基礎(chǔ)設(shè)施差,很難在短時(shí)間改變?nèi)h教育基礎(chǔ)設(shè)施落后的面貌。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),提高寄宿生的生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),解決學(xué)校取暖問(wèn)題。 該項(xiàng)目的實(shí)施,將為 XX 縣教育資源整合項(xiàng)目系列工程打下良好的基礎(chǔ),通過(guò)新建,將對(duì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大優(yōu)校 辦學(xué)規(guī)模, 13 實(shí)現(xiàn) XX 縣教育資源優(yōu)化配置,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,整體提升地區(qū)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量起到重要作用,為鞏固 XX縣目前寄宿制辦學(xué)成果,也為了 XX 縣的社會(huì)穩(wěn)定,在縣城新建民族寄宿制中學(xué)十分重要。 XX 縣位于 XX 省東南部,學(xué)生居住分散、偏遠(yuǎn),住宿及吃飯不便,學(xué)校目前設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足在校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、就餐等需要。不僅要心里上給予正確的引導(dǎo),更要有一個(gè)美好、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)幫助他們樹(shù)立生活的信心。抓好教育工作,是歷史的責(zé)任,人民的要求,繁榮富強(qiáng)的必然選擇,必須把義務(wù)教育的推進(jìn),始終擺在“重中之重”的位置,要抓好教育作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證,抓住富民安康工程歷史機(jī)遇,全面推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。 XX縣對(duì)新建學(xué)校的迫切性 ( 1)面對(duì)繁重的“兩基”攻堅(jiān)任務(wù),該縣牢固樹(shù)立“越是落后,越是要抓教育;越是貧窮,越是要發(fā)展教育”的理念,縣財(cái)政盡量擠出資金,加大對(duì)教育的投入,針對(duì) XX 縣地廣人稀,牧民居住分散的實(shí)際,不斷的調(diào)整辦學(xué)思路,科 12 學(xué)調(diào)整學(xué)校布局,集中人力、財(cái)力、物力,以寄宿制辦學(xué)為突破口 ,以集中辦學(xué)與分散辦學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)模式為依托,優(yōu)化教育資源配置,建設(shè)一批諸如牧區(qū)示范小學(xué)、民族寄宿制小學(xué)、民族寄宿制中學(xué)制等規(guī)模大、效益高的寄宿制學(xué)校,牧區(qū)群眾子女入學(xué)難之一“瓶頸”問(wèn)題才能得到有效緩解。 ( 9)由于校點(diǎn)分散,規(guī)模小,班級(jí)人數(shù)少,不僅浪費(fèi)教育資金、師資等教育資源,而且管理難度大,高質(zhì)量的學(xué)校少,特別是邊遠(yuǎn)牧區(qū)高質(zhì)量的學(xué)校屈指可數(shù),嚴(yán)重影響教育教學(xué)質(zhì)量,致使縣縣教育水平低。 ( 7)學(xué)校的生活設(shè)施無(wú)保障,學(xué)校床、餐桌凳、炊具等生活設(shè)施落后不足,兩人合用一張床、站著吃飯的現(xiàn)象普度存在,大部分學(xué)校生活設(shè)施不配套。目前,教師隊(duì)伍存在“大量教師在期盼、大量教師有抱怨、大量教師想改行”等不穩(wěn)定苗頭,穩(wěn)定壓力巨大。 ( 4)基礎(chǔ)建設(shè)投入不足,義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)投入不足,“兩基攻堅(jiān)計(jì)劃”,“十年行動(dòng)計(jì)劃”等國(guó)家、省的項(xiàng)目資金解決了很多教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,但是 XX 縣地域遼闊、教育戰(zhàn)線(xiàn)點(diǎn)面廣,總投入嚴(yán)重不足,許多項(xiàng)目資金長(zhǎng) 期處于“應(yīng)急”狀態(tài)。 ( 2)學(xué)前教育普遍缺失,由于貧困原因,學(xué)前教育不具備市場(chǎng)化條件,全縣幾乎沒(méi)有民辦 幼兒園和農(nóng)村幼兒園, 10 現(xiàn)階段的學(xué)前教育基本是“城市人和干部職工子女的學(xué)前教育”,廣大牧民群眾子女沒(méi)有條件接受學(xué)前教育,學(xué)生輸在了“起跑線(xiàn)”上。 XX縣小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展滯后 ( 1)基礎(chǔ)教育效益太差,全縣基礎(chǔ)教育數(shù)量、質(zhì)量和規(guī)模效益上的“金字塔”現(xiàn)象十分突出,在校學(xué)生從小學(xué)到高中,年級(jí)越高,人數(shù)越少?;谝陨系脑?,在 2021 年由九年一貫制走讀學(xué)校過(guò)度為民族寄宿制中學(xué),以寄宿制教育為主,在一年的辦學(xué)中,辦學(xué)效益相當(dāng)明顯,牧民都愿意將子女送入該學(xué)校學(xué)習(xí),由于該校今年的在校生數(shù)已達(dá)到 982 人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了最初規(guī)劃的在校生數(shù),以無(wú)能力再容納更多的學(xué)生,許多適齡兒童只能拒之校外。隨著學(xué)校周邊的居民區(qū)大量增加,常住人口大幅度增加,學(xué)校面臨著招生壓力越來(lái)越大。學(xué)校十分注重科學(xué)管理,提出了“向管理要質(zhì)量”的工作思路,不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步推行量化考核制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面開(kāi)展“單元四段”課改實(shí)驗(yàn)工作,從根本上轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀(guān),全校上下形成了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘的良好氛圍,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷 提高,教育教學(xué)成績(jī)斐然,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,升學(xué)率更加突顯。 XX 縣民族寄宿制中學(xué)始終堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,規(guī)范教育行為,優(yōu)化育人過(guò)程。學(xué)?,F(xiàn)有校舍 11103 平方米,其中教室及教學(xué)輔助用房 4986 平方米,學(xué)生宿舍 5025 平方米,食堂餐廳 1020 平方米,廁所 72 平方米,生均占有校舍面積為 平方米。 XX縣民族寄宿制中學(xué)位于 XX縣 XX鎮(zhèn),學(xué)校始建于 1982年,是 XX 縣唯一一所寄宿制中學(xué)。在校生 4277 人,(其中小學(xué) 3146人,初中 1131 人)。全縣共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校 14 所,其中普通中學(xué) 1所,小學(xué) 13 所??h轄 9 7 鄉(xiāng) 1鎮(zhèn),總面積 6343 平方公里。青(海)川(四川)公路橫穿境北,北達(dá)省會(huì)西寧,南至四川成都。畜牧業(yè)以牧養(yǎng)牦牛、藏系羊?yàn)橹?。工業(yè)以采金、畜產(chǎn)品加工為重點(diǎn)。年均溫 ℃ ,年均降水量 毫米。馬可河、多柯河由西北向東南流經(jīng)縣境東部和西部,是著名的大渡河之源。人口 萬(wàn),以藏族為主,占總?cè)丝诘?95%以上, 還有漢、回、土等民族。位于州境東南部,東、南部與四川省接壤。為此, XX 縣民族寄宿制中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 6 建設(shè)不僅僅解決在校學(xué)生住宿、就餐、學(xué)習(xí)等問(wèn)題,而且它將把黨的教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到最基層,這無(wú)疑對(duì) XX 縣教育的發(fā)展,特別是對(duì) XX 鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)千 載難逢的好機(jī)遇。 中央財(cái)政用于教育的投入逐年增加,地方財(cái)政也都要增加投入, XX 縣縣委、縣政府確定的建設(shè)和諧昌盛新 XX 縣的戰(zhàn)略之首就是科教立本,在省市縣三級(jí)十二五規(guī)劃中均把教育列入優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展之中。 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 ( 2)通過(guò)實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),食宿不便等困難,讓學(xué)生能夠在安全、適舒的校園中 學(xué)習(xí)生活,為學(xué)生全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 建設(shè)規(guī)模:總建筑面積 3800平方米。 因此, XX縣民族寄宿制中學(xué) 建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要和可行的。 項(xiàng)目 的 建設(shè) 使全 縣 群眾受益,是一項(xiàng) 基礎(chǔ) 工程、惠民工程,具有良好的社會(huì)效益。 項(xiàng)目的實(shí)施,可以進(jìn)一步滿(mǎn)足牧區(qū)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要,成為改善民生、維護(hù)民族地區(qū)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重大舉措 。 研究目的 通過(guò)對(duì)項(xiàng)目目前現(xiàn)狀及建設(shè)背景的調(diào)查研究和社會(huì)效益評(píng)價(jià) 基礎(chǔ)上,對(duì)本項(xiàng)目的建設(shè)必要性、經(jīng)濟(jì)合理性、技術(shù)可行性及實(shí)施可能性提出綜合性論證報(bào)告,供有關(guān)部門(mén)決策參考,并完成本項(xiàng)目的建設(shè)。 ( 5)注重規(guī)劃設(shè)計(jì)的前瞻性,建筑設(shè)計(jì)的新穎性,創(chuàng)一流設(shè)計(jì)施工水平,節(jié)約各種能耗,合理利用土地。在建筑設(shè)計(jì)方面應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境優(yōu)先,崇尚自然和諧的人文理念, 并緊跟時(shí)代的脈搏。結(jié)合實(shí)際情況,按照填平補(bǔ)齊原則,實(shí)事求是地制定項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容; ( 2)注重協(xié)調(diào)發(fā)展、鼓勵(lì)資源節(jié)約的原則,完善生活設(shè)施建設(shè),改善食宿條件。 建設(shè)年限: 2021年 3月至 2021年 12 月 二、可行性研究編制的依據(jù) (缺: 場(chǎng)址巖土工程勘察報(bào)告、 國(guó)家發(fā)改委第 31 號(hào)令《中央預(yù)算內(nèi)投資補(bǔ) 貼和貼息項(xiàng)目管理暫行辦法》;) 《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》; 《 XX 縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》; 《 XX 縣教育局教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》; 《投資項(xiàng)目可行性研究指南》; 2 《 XX 縣縣城規(guī)劃行政技術(shù)規(guī)定》; 《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》; 《 XX 省農(nóng)村初中校舍改造工程管理辦法》; 《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》; 建設(shè)用地紅線(xiàn)圖; 國(guó)家和 XX 省相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,法令和法規(guī); 1國(guó)家及地方有關(guān)建筑工程設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn); 1項(xiàng)目單位提供的相關(guān) 資料 三、編制原則及研究范圍 編制原則 ( 1)科學(xué)規(guī)劃、合理布局的原則。 XX縣民族寄宿制中學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 XX省 XX工程咨詢(xún)監(jiān)理有限公司 2021年 12月 I 目 錄 第一章 總 論 ............................................................................................................. 1 一、項(xiàng)目概況 ............................................................................................................ 1 二、可行性研究編制的依據(jù) ....................................................................................... 1 三、編制原則及研究范圍 .......................................................................................... 2 四、可行性研究結(jié)論 ....................................................................................
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