【摘要】1/2第2課時圓的周長(二)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓的周長(二)課型新授課設(shè)計說明圓是小學(xué)階段唯一的曲線圖形,也是小學(xué)數(shù)學(xué)平面幾何部分的最后一個平面圖形,作為本單元的一部分,圓的周長有著重要的地位和作用。已知圓的半徑或直徑求圓的周長,或者已知圓的周長求圓的半徑或直徑,在實際應(yīng)用中經(jīng)常遇
2024-09-06 14:09
【摘要】圓的方程導(dǎo)學(xué)案編寫:_張振華_審核:_______導(dǎo)學(xué)目標:...自主梳理1.圓的定義在平面內(nèi),到________的距離等于________的點的________叫做圓.2.確定一個圓最基本的要素是________和________.3.圓的標準方程(x-a)2+(y-b)
2024-12-01 13:49
【摘要】圓柱表面積導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓柱的表面積課型新課探究時間方法策略預(yù)習(xí)自學(xué)、合作探究,課上小組內(nèi)討論交流,答疑解惑。學(xué)習(xí)目標知識目標:使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。能力目標:根據(jù)圓柱表面積和側(cè)面積的關(guān)系,使學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。情情感目標:通過實踐操作,在學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和表面的含義的
2024-08-18 04:44
【摘要】“圓的面積”教學(xué)設(shè)計勝境街道煤炭灣小學(xué)熊玲瓏【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊第68~71頁例1。【教學(xué)目標】知識目標:引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計算公式,能運用公式靈活的計算,已知圓的半徑、直徑,求圓的面積。過程與方法:在圓面積公式的推導(dǎo)過程中,通過猜測、觀察
2024-12-01 15:30
【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人:劉明芳包抓領(lǐng)導(dǎo)簽字:備課組長簽字:沈小蘭等級:學(xué)生姓名:組名:課題:比較圖形的面積學(xué)習(xí)目標:1、能借助方格紙,直接比較圖形面積的大小。2、通過觀察、比較、充分交
2024-12-02 17:21
【摘要】《圓的面積》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案《圓的面積》教學(xué)實施計劃作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動評價表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標重難點及解決措施教學(xué)設(shè)計思路學(xué)習(xí)內(nèi)容分析信息技術(shù)應(yīng)
2024-10-25 21:26
【摘要】圓的對稱性導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、理解弧、優(yōu)弧、劣弧、圓心角等概念。掌握圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理及應(yīng)用。掌握“垂直于弦的直徑平分這條弦所對的兩條弧”這一結(jié)論。2、通過教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透事物相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美,激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程,培養(yǎng)學(xué)生實驗觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的
2024-12-01 12:22
【摘要】《圓的面積》教學(xué)案例及反思孟桂芳幾何圖形的周長、面積、體積計算公式的都是幾何圖形知識,歸納起來都是小學(xué)生對形體直觀知覺的深化,學(xué)生在探究的過程中充分利用了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的思想方法。如我在小學(xué)六年級《圓的面積》的教學(xué):一、引入問題,啟動思維(1)什么叫做面積?你學(xué)過哪些平面圖
2024-11-29 03:47
【摘要】圓的周長練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、進一步掌握圓的周長的計算方法。2、會解決一些實際問題。學(xué)習(xí)重點:利用周長計算公式解決實際問題。學(xué)習(xí)過程:一、課前準備:1、圓的周長=()×()C=()或圓的周長=()
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學(xué)目標】 1、認知目標 使學(xué)生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學(xué)知識解決...
2025-04-05 07:00
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第43頁共43頁 圓的面積教學(xué)設(shè)計 圓的面積教學(xué)設(shè)計(精選5篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)...
2025-04-15 01:35
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:圓的面積(北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教書六年級數(shù)學(xué)上冊第16頁到第18頁內(nèi)容)教學(xué)目標:,通過對圓面積計算公式的推導(dǎo),掌握圓的面積計算方法。,并能運用圓面積計算方法解決簡單的有關(guān)圓面積計算的實際問題?!盎鸀橹薄钡乃枷?。教學(xué)重點:圓的面積計算公式的推導(dǎo)和圓面積的計算。教學(xué)難點:圓面積公式
2025-02-10 14:42
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準實驗教科書第十一冊P69~71例1、例2。 【教學(xué)目標】 1、認知目標 使學(xué)生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運用所學(xué)知識解決生活...
2024-12-06 22:01
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊P67—68 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、操作、驗證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動的...
2024-12-06 00:47
【摘要】《組合圖形的面積》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教:安岳縣岳陽鎮(zhèn)小學(xué)陳平【教學(xué)目標】,體會割補法的運用。,靈活運用割補法正確計算其面積。,認識數(shù)學(xué)的價值?!窘虒W(xué)重點】能根據(jù)組合圖形的條件,靈活運用割補法正確計算其面積?!窘虒W(xué)難點】解決生活中與組合圖形有關(guān)的實際問題,認識數(shù)學(xué)的價值?!窘虒W(xué)過程】【自主學(xué)習(xí)】一、復(fù)習(xí)舊知:填一填:基本圖形長方形正方形
2024-08-18 16:28