骨干教師工作總結報告精選四篇-文庫吧資料
2025-03-06 02:40本頁面
【正文】 受，在不斷的學習中豐富自己的綜合素質。mdash。mdash。在這短短的時間里，我學到了很多教學經驗，感受到了不同教師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校， 我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結。 骨干教師工作總結報告精選三 懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。一年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向各位領導表示感謝。 四、取得成績 經過一年的努力工作，所寫的論文《新課程理念下數學課的導入》獲得市一等獎，所教的數學成績總是名列前矛。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 ，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。拓展延伸的教學模式。amp。探究發(fā)現 amp。amp。通過實踐研究，逐步形成了激情設疑 amp。打破教材原有的知識框架，重新調整教材的編寫內容。 改革傳統(tǒng)的教學模式，教學方法，運用新的教學策略 。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁。課堂上，凡是學生自己能探索的，決不代替 。關注學生的具體生活和直接經驗，有意識地努力將學生的基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力，使學生自主探索，協(xié)調發(fā)展。 因此，從備課到上課，我給自己確定的目標就是精益求精、沒有，只有更好。牢記教無定法，教學有法，教在得法。加強開放意識、訓練意識、體驗意識。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學習氛圍，創(chuàng)造性的使用教材，體現用教材教，而不是教教材的原則。要注意改進教學方法，講究整合、融合，要以學論教。要能很好的去領會編者的意圖。 教材是教師從事教學的依據，對教學具有規(guī)范性，是從事教學的參與物。教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。牢記：教學是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻 。要把教學當成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機會 。不斷學習、努力提高自己的教學水平，不僅要關注教學理論，更新自己的教學理念，更要關注自己的教學風格。 教師是教育過程的組織者，是素質教育的最終實踐者。下面我將自己這 半年來的工作做個小結。對我個人來說 20XX 年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。 以上是我這半年來的工作總結 ,不足之處請各位領導及老師指正 .我一定再接再厲 ,努力工作。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功，在學校組織 的青年教師基本功比賽中，是一個獲得二等獎的新教師。 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理論應用于課堂 ,做到學有所用 .一年來 ,我在學校開了多次公
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