專題黨課講稿：開展“四史”教育學(xué)習(xí)的必要性-文庫吧資料
2025-02-28 06:37本頁面
【正文】 戰(zhàn)的重大階段性勝利，也推動了我國公共醫(yī)療衛(wèi)生防疫體系的改革與創(chuàng)新。歷史的進(jìn)程總是驚人的相似。得民心者得天下，為保證人民健康，我黨始終把防疫工作看作一項重大的政治任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)正是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的智慧源泉。在今后的發(fā)展中，更要有完善的黨內(nèi)集中教育制度，將不忘初心、牢記使命主題教育制度化、 長效化。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從積貧積弱到屹立于世界強(qiáng)林之中的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，黨在革命、建設(shè)和改革開放新時期都堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，并不斷將馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果。 2021 年 10 月，黨的十九屆四次會議通過了《關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的 決定》。這次學(xué)習(xí)的效果明顯，提高了 黨員的馬克思主義理論水平，全黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為黨的七大順利召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命勝利奠定了思想基礎(chǔ)。 早在 1945 年，黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨史重大歷史問題首次作出了系統(tǒng)總結(jié)。 三、學(xué)習(xí)四史是汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，提高治國理政能力水平的迫切需要 流水不腐，戶樞不蠹，一個成熟的政黨必將是一個善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的政黨，中國共產(chǎn)黨成立近百年來，正是在不斷的學(xué)習(xí)和革新中壯大發(fā)展起來的。通過對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物的學(xué)習(xí)教育；對我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程的學(xué)習(xí)教育；對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就的學(xué)習(xí)教育，理清歷史發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)和鍛煉黨員和群 眾正確的歷史觀。評價重要?dú)v史人物應(yīng)堅持歷史唯物主義，任何簡單或者以偏概全的評價都是對歷史的褻瀆。并提出了科學(xué)評判歷史人物的六個不能：不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握；不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系；不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人；不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人；不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人；不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。做到兩個維護(hù)，必須以四史批判歷史虛無主義等錯誤思潮，將發(fā)人警醒的歷史案例與先進(jìn)典型示范教育結(jié)合起來，為黨員干部提供明辨是 非和養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。lsquo。lsquo。lsquo。lsquo。lsquo。中國共 產(chǎn)黨人必須是堅定的馬克思主義者，面對歷史虛無主義等錯誤思潮的侵蝕，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)勢在必行。 近年來，黨和國家高度重視歷史虛無主義等錯誤思潮的涌動。就其表現(xiàn)而言，主要有：否定新中國成立以來的巨大成就；攻擊和丑 化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；顛覆對歷史人物的評價；打著學(xué)術(shù)的旗號，以片面或虛假的資料，來達(dá)到抹黑中國共產(chǎn)黨的政治目的；新時代以來歷史虛無主義等錯誤思潮借助微博、微信等新興傳媒等極盡西化、分化中國的圖謀，小則侵蝕共產(chǎn)黨員和群眾的思想，大則威脅兩個維護(hù)。行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)，學(xué)習(xí)四史是解讀世界、讀懂中國的依據(jù)和方法。論從史出，這是黨中央再次順應(yīng)歷史潮流，主動求變，而做出的新時代重要研判。 ，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要重視認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征，他根據(jù)世情、國情、黨情的變化，提出了一帶
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