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“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿6篇-文庫吧資料

2024-12-06 00:32本頁面
  

【正文】 國共產(chǎn)黨人仍然要學(xué)習(xí)馬克思,學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義,不斷從中汲取科學(xué)智慧和理論力量”。  深入理解馬克思主義理論精髓。毛澤東提出:“指導(dǎo)一個(gè)偉大的革命運(yùn)動(dòng)的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識(shí),沒有對(duì)于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的深刻的了解,要取得勝利是不可能的?!八氖贰笔抢碚搶殠欤蔷袼C萃、經(jīng)驗(yàn)集成之地,學(xué)習(xí)馬克思主義理論、弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人革命精神、借鑒革命建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn),是學(xué)習(xí)“四史”的核心要義,也是馬克思主義執(zhí)政黨所必備的知識(shí)、智慧和力量之源。歷史證明,“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的”,學(xué)習(xí)歷史可以幫助黨員、干部認(rèn)識(shí)人類社會(huì)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的必然性。比如,俄國成功跨越資本主義“卡夫丁峽谷”,但其后又偏離科學(xué)社會(huì)主義正確道路,最終導(dǎo)致社會(huì)主義制度的解體?!蔽宸N社會(huì)形態(tài)的依次更替,是社會(huì)歷史運(yùn)動(dòng)的一般過程和一般規(guī)律。馬克思指出:“無論哪一個(gè)社會(huì)形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會(huì)滅亡的?! ∩罨瘜?duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨找到了既符合馬克思主義基本原理又適合中國國情的社會(huì)主義發(fā)展模式。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,圍繞“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這一主題,轉(zhuǎn)變工作重心,實(shí)行改革開放,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)期?!碧K聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的探索是前無古人的事業(yè),無論其中成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn),都成為社會(huì)主義國家寶貴的精神財(cái)富。列寧指出:“經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡是資本主義的絕對(duì)規(guī)律。從16世紀(jì)歐洲早期空想社會(huì)主義學(xué)者托馬斯學(xué)習(xí)“四史”,是提升廣大黨員、干部把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的重要法寶,對(duì)推動(dòng)黨的事業(yè)不斷前進(jìn)發(fā)揮著重要作用。新中國成立70多年來,中國共產(chǎn)黨歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改善執(zhí)政方式、提升執(zhí)政能力的道路上接力探索,以馬克思主義為指導(dǎo),以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,走中國特色社會(huì)主義道路。列寧指出:“馬克思正是總結(jié)了歷次革命的這個(gè)歷史經(jīng)驗(yàn),這個(gè)有全世界歷史意義的——經(jīng)濟(jì)的和政治的——教訓(xùn),提出了一個(gè)簡短、尖銳、準(zhǔn)確、鮮明的公式:無產(chǎn)階級(jí)專政。學(xué)習(xí)“四史”、把握“三大規(guī)律”,是扎實(shí)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要保證?!  叭笠?guī)律”,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的“百科全書”  “歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,是前人的‘百科全書’,即前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。我們黨努力做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策,是黨的執(zhí)政水平的重要體現(xiàn)?!罢呤求w現(xiàn)執(zhí)政黨性質(zhì)宗旨的試金石,是反映治國理政水平的標(biāo)志。提升黨員、干部定政策的能力。進(jìn)入新時(shí)代,我們黨立足實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的千秋偉業(yè),統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,總攬中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)偉大工程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“不謀全局者不足謀一域,要善于觀大勢(shì)、謀大事,自覺在大局下想問題、做工作?! √嵘h員、干部謀大局的能力。歷史一再證明,舉什么旗、走什么路的方向問題,是關(guān)乎中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)成敗的首要問題。1935年1月,遵義會(huì)議從軍事上和組織上結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治,再次使中國革命轉(zhuǎn)危為安。把方向的能力事關(guān)黨員、干部能否在大是大非、重大危機(jī)面前臨危不懼,保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力和堅(jiān)持正確的政治方向。”學(xué)習(xí)“四史”,有助于黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使黨員、干部練就過硬的政治本領(lǐng),提升把方向、謀大局、定政策的能力,推動(dòng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展。這些必須引以為戒、自我鏡鑒的反面材料,就是歷史提供的“前車之覆”成為“后車之鑒”。我們必須預(yù)防這種情況。1949年,毛澤東在七屆二中全會(huì)的報(bào)告中指出:“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過的,他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱號(hào)。  警示案例折射歷史鏡鑒。毛澤東指出:“沒有科學(xué)的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實(shí)踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫做沒有黨性,或叫做黨性不完全?! ↑h內(nèi)教育提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記指出:“廣大黨員、干部特別是高級(jí)干部要學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),原原本本學(xué),熟讀精思、學(xué)深悟透,熟練掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。從某種意義上說,歷史就是經(jīng)典著作史,經(jīng)典著作是在波瀾壯闊的歷史過程中創(chuàng)作、傳播并接受檢驗(yàn)的?!敝袊伯a(chǎn)黨推進(jìn)自我革命,永葆黨的先進(jìn)性,促進(jìn)黨員、干部成為“有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”,需要從“四史”中汲取豐厚滋養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書。“四史”是黨員、干部的“營養(yǎng)劑”、黨的建設(shè)的“必修課”、中國共產(chǎn)黨治國理政的“百科全書”。強(qiáng)調(diào)黨員、干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),汲取歷史營養(yǎng),這是新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要求,也是我們黨勇于自我革命、加強(qiáng)自身建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)自覺?! £P(guān)于“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿篇3  2020年1月,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出:“馬克思主義政黨的先進(jìn)性,首先體現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性。因此這樣的活動(dòng)讓我們受益匪淺,今后應(yīng)該更多的開展。我想,學(xué)習(xí)沈浩最好的方式,就是要牢記黨的宗旨,作為一名普通黨員,首先需要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的的精神?! ‘?dāng)讀到__年底,沈浩作為選派干部任期即將屆滿,在小崗村98戶農(nóng)民強(qiáng)烈挽留時(shí),我感受到了人民群眾對(duì)優(yōu)秀的黨員干部的尊敬和熱愛。他六載離家,鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。他鞋底總是沾滿泥土?! W(xué)習(xí)黨的歷史,也要學(xué)習(xí)建設(shè)新中國、改革開放中的先進(jìn)人物。我們提倡學(xué)習(xí)黨史的起碼立場(chǎng),是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的?! W(xué)習(xí)黨史也有一個(gè)立場(chǎng)問題?! ≈袊伯a(chǎn)黨發(fā)展的歷史,充滿了辯證和哲學(xué),也是我們體會(huì)哲學(xué)思想、發(fā)展正確歷史觀的機(jī)會(huì)。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國成立前后、改革開放前后,比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策。在我們有限的精力和條件下,在搞好科研的同時(shí)需要把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn),然后以點(diǎn)帶面,了解全局?;赝覀儊頃r(shí)的路,歷史帶著鮮活的印跡告訴我們,是中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨,是中國共產(chǎn)黨成就了新中國。從淌著石子過河的摸索到改革開放40余年的輝煌成就,我們堅(jiān)定了完善與發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度的信念。從各種救國救民的探索到新民主主義革命的成功,我們堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性?! 〔煌鼇砺罚侥苤獣韵蚝味?。讀史、學(xué)史是年輕人涵養(yǎng)價(jià)值觀,樹立是非觀的重要途徑。而香港這群不歷疾苦,不解國情,不清史實(shí)的荒唐廢青,隨波逐流地推英崇美,雙目血紅卻空洞無物,根本不知振臂高呼的“追求自由,守護(hù)未來”到底謂何。學(xué)史明史者,無需風(fēng)雨亦能擦亮慧眼,明家國之堅(jiān)厚力量,悉安全穩(wěn)定之彌足珍貴。  以史為鑒,方能明辨是非對(duì)錯(cuò)。讀懂了建黨的里程,就將領(lǐng)悟黨和人民的魚水情深,讀懂了長征,就將明白信仰的力量,讀懂了改革開放,就將擁有自強(qiáng)自信的底氣。英雄雖然已經(jīng)逝去,但一個(gè)個(gè)響亮的名字,一幕幕鮮活的情景,歷史會(huì)記得,后人也將永遠(yuǎn)銘記。陳云章“此生留得豪情在,再作長征豈畏難”激昂了我們迎難而上的斗志。翻開歷史的漫漫長卷:毛主席的“到中流擊水,浪遏飛舟”啟蒙了我們青春的抱負(fù)。不忘初心,方得始終。四史主題教育黨課宣講稿  近日,中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“不忘初心牢記使命”主題教育的開展提出了新要求,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。小平同志在四十多年前就講,要用長遠(yuǎn)的眼光看世界,堅(jiān)信社會(huì)主義制度有無比的優(yōu)越性,現(xiàn)在回過頭來看,國家改革開放發(fā)展的速度,正像小平同志所預(yù)言的?! W(xué)習(xí)黨史國史要沒有止境。學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)問題分析問題解決問題。在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持正確方向、把握正確導(dǎo)向,正確評(píng)價(jià)和看待歷史,把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)有所獲。樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,在學(xué)習(xí)黨史新中國史過程中,把握一些切入點(diǎn),認(rèn)識(shí)歷史事件當(dāng)中的重大事件,認(rèn)清重要的歷史人物,堅(jiān)定共產(chǎn)黨的歷史,增強(qiáng)勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感。黨史和國史是每個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,必須堅(jiān)定不移的學(xué)好、用好。黨史和新中國史就是一座精神富礦、一所文化樂園、一個(gè)智慧寶庫。我想這就是習(xí)近平總書記所期望的,所有人共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。上升到國家治理、管理方面,對(duì)這些能力的要求就更高了。作為黨員干部,責(zé)任更為重大,有很多硬骨頭需要我們?nèi)タ?,許多目標(biāo)、任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿伞! ∽叩迷龠h(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。三是腳踏實(shí)地的底氣。二是自強(qiáng)不息的志氣。面對(duì)矛盾敢于迎難而上,共產(chǎn)黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。學(xué)習(xí)“四史”,鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”,踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興,不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)“四史”,共產(chǎn)黨人將為人民服務(wù)根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動(dòng)力,堅(jiān)守“一切為了群眾”的價(jià)值取向,踐行“為人民謀幸福”的實(shí)際行為,堅(jiān)持“為人民的利益堅(jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的”的根本要求,才能做到初心如磐、使命在肩。完全、徹底,就是全心全意,而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意?!蓖耆?,就是百分之百,共產(chǎn)黨人除了為人民服務(wù),再也沒有任何其他別的目的。學(xué)習(xí)“四史”,堅(jiān)守“完全徹底為人民”根本宗旨。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?! 摹八氖贰敝屑橙?jiān)守人民立場(chǎng)的定力,永葆共產(chǎn)黨人的初心。我國長期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),成為國際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國家之一。我國大踏步趕上時(shí)代,用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進(jìn)程,躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、文化影響力、國際影響力顯著提升,人民生活顯著改善,中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。新中國成立70多年來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。在革除體制機(jī)制弊端的過程中不斷走向成熟,在國際競(jìng)爭中贏得更大的比較優(yōu)勢(shì),是中國特色社會(huì)主義生機(jī)活力的集中展現(xiàn)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢(shì),推進(jìn)了社會(huì)主義的創(chuàng)造性發(fā)展。社會(huì)主義作為人類文明歷史發(fā)展的產(chǎn)物,是人類對(duì)理想社會(huì)不懈追求的成果,凝聚著世代勞動(dòng)人民及其先進(jìn)思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望,為人類開辟嶄新發(fā)展道路,具有深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。學(xué)習(xí)“四史”,深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)?!八氖贰备嬖V我們,中國特色社會(huì)主義是在中國的社會(huì)土壤中生長起來的,是由中國的歷史文化、社會(huì)性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長期實(shí)踐形成的,是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果,凝結(jié)著黨和人民的智慧。歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,記載著社會(huì)發(fā)展軌跡,凝聚了前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。學(xué)習(xí)“四史”,就要全面把握中國特色社會(huì)主義的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。任何自信,都不是空中樓閣,都具有堅(jiān)實(shí)的力量來源。學(xué)習(xí)“四史”,才能傳承紅色基因,保持精神的定力,做“高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。在革命、建設(shè)、改革的歷史發(fā)展中,我們黨涌現(xiàn)了眾多極具感召力的榜樣標(biāo)桿、優(yōu)秀典范:有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏,有“為人民而生,為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德,有“寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜,有“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿,有“甘當(dāng)螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒,有“新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公”的最美教師李保國。共產(chǎn)黨人干事業(yè),一靠真理的力量,二靠人格的力量。只有深入學(xué)習(xí)“四史”,我們才能深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),更深地愛黨愛國,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、激流勇進(jìn)的自信和動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)深刻改變”、完成“三件大事”的關(guān)鍵在于,中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守崇高而堅(jiān)定的理想信念,牢記自己的初心和使命,發(fā)揮精神的能動(dòng)力量,以堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,通過百折不撓的奮斗,帶領(lǐng)中國人民迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這是一個(gè)從零到一、從無到有的巨變,它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài),是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。人是要有一點(diǎn)精神的。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力,努力克服疫情影響,堅(jiān)定不移做好自己的事情,更好推動(dòng)改革開放再出發(fā),更好增進(jìn)人民群眾福祉。學(xué)習(xí)“四史”也不是無的放矢,而要有明確的目標(biāo)指向。要始終堅(jiān)持做到以史為鏡、以史鑒今,不忘初心、勇?lián)姑?,以?qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),把小我融入大我,切實(shí)創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。學(xué)知在于用,思信
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