【正文】 22 分）生活污水中常含有大量 氮和磷元素，如果直接排放到自然界，就會造成水體污染，危害水生生物生存和人類健康。培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)，導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡 （ 2分） ⑹由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，通常加入血清、血漿等一些天然成分 ⑺動物細胞培養(yǎng) 10． ⑴②給甲注射適量的抗利尿激素溶液，乙注射等量的生理鹽水 ③一段時間后，分別收集兩鼠的尿液并計量。培養(yǎng)基一旦被污染，迅速生長的各種雜菌不但會和培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng)，而且這些雜菌生長的過程中會生成大量對培養(yǎng)物有害的物質(zhì)，導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡 （ 2分） ⑹由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，通常加入血清、血漿等一些天然成分 ⑺動物細胞培養(yǎng) 10． ⑴②給甲注射適量的抗利尿激素溶液，乙注射等量的生理鹽水 ③一段時間后，分別收集 18 兩鼠的尿液并計量。 ⑴實驗步驟：（提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量及給藥后的作用時間不作實驗設(shè)計要求） ① 將 2 只實驗鼠分別標記為甲和乙，并將它們培養(yǎng)在溫度和濕度等條件適宜的環(huán)境中，給予等量的食物和水。請選擇合適的材料用具，設(shè)計實驗 以驗證抗利尿激素的生理作用。 （ 7） 如果讓動植物雜交種批量培養(yǎng)生產(chǎn)，可以用 技術(shù)。 （ 5）在整個實驗過程中，要強調(diào)所用的器械的滅菌和實驗人員的無菌操作，原因是 （ 2 分）。 17 （ 2）③過程所用的酶是 和 （ 3） ④過程除了用電激之外，還可以用 、 等做誘導(dǎo)因素。結(jié)合實驗方案回答： 實驗原理：根據(jù)眼蟲的特點，動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。相關(guān)敘述 不 ． 正確的是 7．一般情況下，下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是 ①卵細胞 ②受精卵 ③胚胎干細胞 ④造血干細胞 ⑤神經(jīng)細胞 A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③② 8．運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是 ①植物細胞培養(yǎng) ②植物體細胞雜交 ③動物細胞培養(yǎng) ④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．自然界中有一種含有葉綠體的原生動物 — 眼蟲，這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。（ 3）興奮或抑制（缺一不給分）（ 4）軸 內(nèi) 10.（ 1） ABD （ 2） AC （ 3）男性 受精卵中多了一條 Y 染色體 一個正常卵細胞與一個異常精子結(jié)合 （ 4）基因→ RNA→蛋白質(zhì) 高三生物 強化訓(xùn)練（ 3） ，這個卵細胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā) 育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。 15 高三生物強化訓(xùn)練（ 9）參考答案： 題號 1 2 3 4 5 6 答案 D D A A B B 7. (1)BC(或 AC) (2)AD (3)著絲點分裂，原先的姐妹染色單體分開成為染色體，并平均分配到兩個子細胞中去 (4)CD (5)D FG 8. (1)緩沖 (2)下丘腦 血管舒張 ，血流量增大 (3)非特異性 特異性 效應(yīng) T 細胞 (4)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素 大腦皮層 9．（ 1）感受器 d 胞體膜或樹突膜 （ 2）突觸小泡 ② 線粒體 遞質(zhì) 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。 根據(jù)材料回答下列問題： （ 1）下列生物體中無 Y染色體的有（ ）（多選） （ 2）人的下列正常細胞中可能含有兩個 Y染色體的是（ ）（多選） （ 3）有一個 44＋ XYY的患者，其性別為 _________，從個體發(fā)育過程看，原因是 ___________；從生殖過程看，原因是 _____________。 6月 19日出版的英國《自然》雜志報告說， Y 染色體內(nèi)部存在一種獨特的結(jié)構(gòu)，使它能夠自我修復(fù)有害的基因變異。在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細胞膜膜 _______（填 14 內(nèi)或外）為負電位。 （ 3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起 B 細胞產(chǎn)生 ，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化?？s手反 射時，興奮從 A傳到 B的信號物質(zhì)是 。 （ 2） [③ ]的名稱是 _________。 9．（ 10分） 右圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。 (4) 血液中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)，維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是____________ 等。血液中的白細胞能吞噬分解外 來 的微生物，這屬于 免疫。如人體在運動過程中，產(chǎn)熱量大量增加，通過 的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的 ，也使汗液的分 泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定。 (1) 血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，血液 pH 的相對穩(wěn)定主要依賴于其中的 物質(zhì)。 (5)從曲線的 點開始，單個細胞中可能不含 Y染色體；單個細胞中可能含兩個 Y染色體的時期是 段。 13 (3)EF段形成的原因是 。請據(jù)圖分析回答： (1)該細胞中 DNA解旋主要發(fā)生在 。 9．（ 1） 4 1 （ 2）線粒體 中心體 高三生物強化訓(xùn)練（ 9） 1． 分析多肽 E和多肽 F得到以下結(jié)果 (單位：個 )： 元素或基團 C H 0 N 氨基 羧基 多肽 E 201 348 62 53 3 2 多肽 F 182 294 55 54 6 l 形成兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是 ( ) 選項 A B C D 多肽 E 199 340 58 5l 多肽 F 181 281 53 49 12 2．下列實例中能體現(xiàn)植物生長素作用兩重性的是（ ） D. 頂端優(yōu)勢 3． 在減數(shù)第一次分裂的過程中，染色體發(fā)生的變化是 ( ) （ 1）染色體的復(fù)制 （ 2）同源染色體的分離 （ 3）著絲點分裂 （ 4）同源染色體交叉互換 （ 5）形成四分體 （ 6）同源染色體聯(lián)會 （ 7）姐妹染色單體變成姐妹染色體 A、 (1)(6)(5)(4)(2) B、 (1)(2)(4)(5)(7) C、 (1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D、 (2)(3)(4)(5) 4． 下列有關(guān)性染色體組成為 XY的受精卵和初級精母細胞形成精子的分裂過程的敘述中，哪項與正常情況下的事實不相符（ ） A．進行卵裂的細胞中性染色體組成可只有 XX（或 YY） B．出現(xiàn) X和 Y分離現(xiàn)象，發(fā)生在初級精母細胞形 成精子的過程中 C．出現(xiàn)著絲點分裂和同時含 XXYY的細胞，發(fā)生在卵裂過程中 D．產(chǎn)生染色單體和染色單體變成染色體的過程一定發(fā)生在同一個細胞中 5．水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。 9．（ 1） 4 1 （ 2）線粒體 中心體 高三生物強化訓(xùn)練（ 6） 參考答案及評分標準 1． B 2． B 3． A 4． B 5． C 6．（ 1）分解者 （ 2）太陽能（或光能） （ 3）溫度 （ 4）② ATP（代號和名稱各 1分） （ 5）清晨日出前 7．（ 1） ddtt 和 DDTT （ 2）單倍 1︰ 1 8．（ 1）起對照作用 （ 2）甲枝條生長素濃度適宜，能促進扦插枝條生根。 高三生物強化訓(xùn)練（ 6） 參考答案 1． B 2． B 3． A 4． B 5． C 11 6．（ 1）分解者 （ 2）太陽能（或光能） （ 3）溫度 （ 4）② ATP（代號和名稱各 1分） （ 5）清晨日出前 7．（ 1） ddtt 和 DDTT （ 2）單倍 1︰ 1 8．（ 1）起對照作用 （ 2 分）（ 2）甲枝條生長素濃度適宜，能促進扦插枝條生根。 9．（ 8 分）如圖所示高等生物細胞的分裂圖，請據(jù)圖回答： （ 1）若該細胞為有絲分裂后期，則圖中有 對同源染色體，由該生物產(chǎn)生的精細胞含 個染色體組。 分析回答下列問題： （ 1）在設(shè)計的實驗中，設(shè)置清水組的實驗?zāi)康氖? 。在育種過程中，如果親本為抗病的雜合體（ Tt），用親本花藥離體培養(yǎng)獲得的植株可稱為 體；如果對這些植株用人工誘導(dǎo)方法使染色體加倍， 那么在獲得的小麥個體中，抗病個體與不抗病個體的數(shù)量之比理論上應(yīng)為 ?，F(xiàn)有三個純系品種：高稈不抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病小麥，如要培育出矮稈抗銹病品種，應(yīng)該選擇的親本基因型分別是 。 7．（ 6 分）運用遺傳和變異的原理，培育作物優(yōu)良品種，對提高產(chǎn)量和質(zhì)量，增加經(jīng)濟效益有重大意義。從而降低了晗反應(yīng)中有機物的生成。 （ 4）下圖為光 合作用過程圖解。 （ 2）流經(jīng)本生態(tài)系統(tǒng)的能量歸根到底來自作物通過光合作用固定的 。 高三生物強化訓(xùn)練（ 6） 1．生物的生命活動都要消耗能量，這些能量由呼吸作用提供，活細胞內(nèi)進行有氧呼吸的主要場所是 翻譯 轉(zhuǎn)錄 翻譯 轉(zhuǎn)錄 9 A 高爾基體 B 線粒體 C 葉綠體 D 核糖體 3．用 ，在發(fā)生質(zhì)壁分離的原 生質(zhì)層和細胞壁之間充滿的物質(zhì)是 A 蔗糖溶液 B 水 C 細胞液 D 空氣 6．（ 10 分）在 — 個可控制溫度和空氣成分并相對密閉的溫室內(nèi)栽培作物，這個溫室可看成一個生態(tài)系統(tǒng)。 Ⅱ、 B 中培養(yǎng)基感染了 R 型菌。 實 驗二：實驗原理：將 R 型菌的 DNA、蛋白質(zhì)、糖類、脂類等物質(zhì)完全分離開來，分別和 S型菌混合培養(yǎng)，觀察各種物質(zhì)在遺傳中的作用。 高三生物強化訓(xùn)練（ 5） 參考答案： C C B B D （ 1）抗利尿激素 （ 2）體液調(diào)節(jié) （ 3）水通道蛋白基因 mRNA 水通道蛋白 （ 4） A （ 5） B （ 6）自由擴散 不需要 （ 7）不同意，雖然水通過“水通道”擴散不消耗能量，但 ADH 在調(diào)節(jié)腎集合管細胞管腔膜AQP2數(shù)量的 過程中需要消耗 ATP 實驗一：不足。 Ⅱ、 B 中培養(yǎng)基感染了 R 型菌。 實驗二：實驗原理：將 R 型菌的 DNA、蛋白質(zhì)、糖類、脂類等物質(zhì)完全分離開來，分別和 S型菌混合培養(yǎng)，觀察各種物質(zhì)在遺傳中的作用。 高三生物強化訓(xùn)練（ 5） 參考答案： C C B B D （ 1）抗利尿激素 （ 2）體液調(diào)節(jié) 8 （ 3）水通道蛋白基因 mRNA 水通道蛋白 （ 4） A （ 5） B （ 6）自由擴散 不需要 （ 7） 不同意，雖然水通過“水通道”擴散不消耗能量，但 ADH 在調(diào)節(jié)腎集合管細胞管腔膜AQP2數(shù)量的 過程中需要消耗 ATP 實驗一：不足。 Ⅱ、 。 （ 3）實驗結(jié)果： A 和 B 均出現(xiàn)了光滑型和粗糙型菌落， C 和 D 中只出現(xiàn)了光滑型菌落。 假設(shè)通過上述補充實驗觀察到了 S 型菌轉(zhuǎn)化為 R 型菌的現(xiàn)象，他又模擬艾弗里的實驗來探究 R 型菌體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”是什么物質(zhì)？ （ 1）實驗原理： （ 2）實驗步驟： ①將 R 型菌分離后得到了它的 DNA，蛋白質(zhì)，糖類、脂類物質(zhì)。 （ 3）實驗結(jié)論： R 型菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”。 ④將活的 S 型菌和加熱殺死后的 R 型菌混合后注入小鼠，小鼠得敗血癥死亡。 7 ②將 S 型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠得敗血癥死亡。 實驗一：探究 R 型菌體內(nèi)是否有“轉(zhuǎn)化因子”。 材料：肺炎雙球菌的兩個品系： S 型菌若干， R 型菌若