【正文】 故選 D 點評： 考查解答該題的關鍵是關注實驗的過程，在分析實驗過程的同時，加強讀圖能力的提升，具有較強的綜合性． 三、填空題（共 5 小題，每小題 4 分，滿分 20 分） 1根據(jù)氧氣、甲烷、小蘇打、濃硫酸等物質的性質或用途，用上述物質的化學式填寫下列空白： （ 1）能供給呼吸的氣體是 O2 ；（ 2）實驗室常用做干燥劑的是 H2SO4 ； （ 3）天然氣的主要成分是 CH4 ；（ 4）可治療胃酸過多癥的是 NaHCO3 ． 考點 ：化學式的書寫及意義；氧氣的用途；酸的物理性質及用途；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；常用燃料 的使用與其對環(huán)境的影響。 菁優(yōu)網(wǎng) 169。 專題 ：溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算。 專題 ：實驗推斷題。 分析： ①堿性溶液不一定是堿，有的鹽溶液也顯堿性； ②據(jù)有機物 和無機物的概念可知含碳元素的化合物不一定是有機物； ③氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，有的含氧化合物有兩種以上元素組成； ④生成鹽和水的反應很多不一定是中和反應． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。 分析： 除雜的基本原則是：除去雜質，而不能引入新的雜質，原理要簡單，過程要簡潔．給定方案和試劑的除雜題只需要從給定方法和試劑的直接分析方法和試劑是否能夠達到目的就可以． 解答： 解： A、 NaCl 混有 Na2CO3，擬采用 Ca（ NO3） 2． Ca（ NO3） 2能夠與 Na2CO3反應，卻在生成沉淀 CaCO3 的同時生成了可溶性的 NaNO3雜質，所以該方法是不可行的．錯誤． B、 CO 混有 CO2用 NaOH 溶液和濃硫酸．由于 CO2能夠與 NaOH 反應而 CO 不能，所以可以將 CO2除去，但是由于使用了含水的溶液，導致得到的 CO 中含有水蒸氣，所以需要用濃硫酸再進行干燥．正確． C、 CaO 中混有 CaCO3，擬選用的試劑是水，水不能夠溶解或者和 CaCO3反應，但是卻和 CaO 反應，導致主要成分減少或者消失．錯誤． D、木炭中混有 CuO用鹽酸，由于鹽酸能夠與 CuO 反應，而不與木炭反應，所以可以出去 CuO．由于最終木炭還是干燥的，所以要通過過濾、洗滌、烘干，方法正確． 故選 BD 點評： 給定試劑和方法的除雜題，可以從給定試劑與主要成分和雜質之間的溶解和反應關系入手，如果是和主要成分反應或者溶解等，則該方法一般就是不合適的． 1類推 是化學學習中常用的思維方法．以下類推結果中錯誤的是（ ） ①堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液 ②有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物 ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 ④酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應． A、只有 ① B、只有 ①②③ C、只有 ②③④ D、全部 考點 ：堿的化學性質；中和反應及其應用；從組成上識別氧化物；有機物與無機物的區(qū)別。2020 箐優(yōu)網(wǎng) A、 Al 在金屬活動順序表中排在鐵的前面，比鐵活潑．故 A錯誤； B、 Cu在金屬活動順序表中排在鐵的后面，不如鐵活潑．故 B 正確； C、 Zn 在金屬活動順序表中排在鐵的前面，比鐵活潑．故 C錯誤； D、 Mg 在金屬活動順序表中排在鐵的前面，比鐵活潑．故 D 錯誤； 故選 B． 點評： 本題考查金屬單質的推斷． Cu在金屬活動順序表中排在鐵的后面，不如鐵活潑． 二、選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分）每小題給出的四個選項中，有 1～ 2 個符合題意．只有一個選項符合題意的多選不得分；有 2個選項符合題意的只選一個且符合題意得 1 分，若選 2 個有一個不符合題意則不得分． 1除去下列各組物質 中的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）（括號內的物質為雜質，所選試劑均足量） 選項 物質 選用試劑 操作方法 A NaCl（ Na2 CO3） Ca（ NO3） 2溶液 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 B CO（ CO2） NaOH 溶液、濃硫酸 洗氣、干燥 C CaO（ CaCO3） 水 過濾、烘干 D 木炭粉（ CuO） 鹽酸 溶解、過濾、洗滌、烘干 A、 A B、 B C、 C D、 D 考點 ：物質除雜或凈化的探究；化學實驗方案設計與評價；氣體的凈化（除雜）；物質的相互轉化和制備。 專題 ：金屬與金屬材料。 專題 ：課本知識同類信息。 專題 ：框圖型推斷題；物質的鑒別題。 分析： A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷． B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象判斷． C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷． D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷． 解答： 解： A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放出大量的熱，生成一種無色無味能使澄清石灰水變渾的氣體，無黑色固體生成，所以錯誤． B、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍紫色的火焰，放出大 量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，無白煙生成，所以錯誤． C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，所以正確． D、紅磷在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，不是藍紫色火焰，所以錯誤． 故選 C． 點評： 實驗現(xiàn)象的描述是化學實驗考查的重點和熱點，要注意反應條件，要能區(qū)分敘述產物與描述現(xiàn)象的不同， “煙 ”與 “霧 ”， “光 ”與 “火焰 ”的不同，白色與無色的不同等． 甲、乙、丙、丁四種物質有如右圖所示的轉化關系（部分反應物和產物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（ ） 菁優(yōu)網(wǎng) 169。 分析： A、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁． B、加熱液體，先均勻預熱，后固定集中加熱； C、蒸發(fā)溶液是，要用玻璃棒不斷地攪拌，防止液體飛濺； D、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌； 解答： 解： A、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性 不好，圖中操作正確，故 A正確． B、加熱液體，先均勻預熱，后固定集中加熱，圖中操作正確，故 B 正確； C、蒸發(fā)溶液是，要用玻璃棒不斷地攪拌，圖中操作正確，故 C正確； D、稀釋濃硫酸時，將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人．圖中操作錯誤，故 D 錯誤； 故選 D． 點評： 掌握檢驗裝置的氣密性方法，了解加熱液體和蒸發(fā)的注意事項，掌握給稀釋濃硫酸的注意事項，學會常見的意外事故的處理方法． 下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ） A、木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體 B、硫粉在氧氣中燃燒，產生 大量白煙 C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D、紅磷在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰 考點 ：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象。2020 箐優(yōu)網(wǎng) D、 稀釋濃硫酸 考點 ：檢查裝置的氣密性；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；蒸發(fā)與蒸餾操作。 專題 ：化學式推 斷十字法。 專題 ：結合課本知識的信息；實驗方案評價題；物質的鑒別 題；簡單實驗方案的設計與評價。 分析： 根據(jù)氫氧化鈉有強腐蝕性，以及各標志的含義判斷． 解答： 解： A、圖為爆炸品標志，不是腐蝕物品標志，所以錯誤． B、圖為氧化劑標志，與腐蝕性無直接關系，所以錯誤． C、圖為劇毒品標志，能使人或動物中毒，與腐蝕性無關，所以錯誤． D、圖為腐蝕品 標志，所以正確． 故選 D． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。 分析： 純凈物是由一種物質組成的物質．混合物是由多種物質組成的物質．可以根據(jù)物質的組成方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論． 解答： 解： A、鐵鍋是中除了含有鐵之外，還含有碳等其它的物質；屬于混合物．故 A錯 誤； B、煤中含有碳、水等多種有機物和無機物，屬于混合物．故 B 錯誤； C、冰水中，只是水一種物質，屬于純凈物．故 C正確； D、食醋中有醋酸、水等多種物質，屬于混合物．故 D 錯誤． 故選 C． 點評： 解答本題的關鍵是要正確分析物質是由哪些物質組成的，只有這樣才能對物質進行正確的分類． （ 2020?河南）對危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志．氫氧化鈉溶液應選用的標志是（ ） A、 B、 C、 D、 考點 ：幾種常見的與化學有關的圖標。 分析： 化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成． 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．如果有新物質生成就屬于化學變化． 解答： 解： A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化； B、牛奶變酸的過程中有新物質生成，屬于化學變化； C、瓷器破碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化； D、酒精揮發(fā)的過程 中沒有新物質生成，屬于物理變化． 故選 B． 點評： 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化． 日常生活中用到的下列物質，屬于純凈物的是（ ） A、炒菜用的鐵鍋 B、取暖用的煤 C、降溫用的冰水 D、調味用的食醋 考點 ：純凈物和混合物的判別。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 答案與評分標準 一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意． 下列變化在生活中經(jīng)常發(fā)生，其中屬于化學變化的是（ ） A、冰雪融化 B、牛奶 變酸 C、瓷器破碎 D、酒精揮發(fā) 考點 ：化學變化和物理變化的判別。2020 箐優(yōu)網(wǎng) （ 2020?錦州）如圖，是 A、 B、 C 三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答： （ 1） t1℃ 時 A、 B、 C 三種物質的溶解度由大到小的順序是 _________ （填寫序號，下同）． （ 2） t1℃ 時 30gA物質加入到 50g水中不斷攪拌，形成的溶液質量是 _________ g． （ 3）將 t1℃ 時 A、 B、 C 三種物質飽和溶液的溫度升高到 t2℃ 時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是 _________ ． 四、簡答題（本大題有 3 小題，共 20 分） 2寫出下列化學方程式： （ 1）鐵絲在氧氣中燃燒 _________ （ 2）稀鹽酸與鐵銹反應 _________ （ 3）用高錳酸鉀制氧氣 _________ （ 4）木炭與氧化鐵反應 _________ ． 2下題是有關金屬性質及金屬活動性順序的探究． （ 1）某興趣小組的同學對實驗室里一種銀白色金屬 R 做了如下實驗： ①將金屬 R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬 R在金屬活動性順序表中排在 氫的 _________ （選填 “前面 ”或 “后面 ”）． ②將金屬 R 投入到 FeSO4溶液中，金屬 R 表面有黑色物質析出．請寫出 Fe、 R、 Cu 這三種金屬活動性由強到弱的順序 _________ ． ③金屬 R