【正文】 9．（ 4 分） 10．說法不正確的兩項是（ ）（ ）（ 6 分） 11．（ 3 分） 12．（ 3 分） 請在黑色矩形框內(nèi)答題，超出黑色矩形邊框的答題一律無效 （三） （任選 5 空，共 5 分） 13. （ 1）別有幽愁暗恨生， 。（ 2 分） 5．（ 4 分） 6．（ 5 分）“端午贈扇”是一種 的習(xí)俗。（ 2 分） 2．可以看出扇子具有 □□□□ 的功用。（ 3）不得透露個人相關(guān)信息。 要求：（ 1）不少于 800 字 。 （用自己的話回答）（ 2 分） 26． 通觀全文，作者托物 □□ ， 圍繞梅的 不同 際遇，進(jìn)而揭示人情世態(tài)的 。 24．世人詠梅絕大多數(shù)都是 ，而本文所記張謂 始 ，董崇相 則 。 C． 文章夾敘夾議，筆鋒冷雋而幽深孤峭。 （ 2 分） 23．下列說法 不 符合文意的一項是（ ） （ 3 分） A． 梅由熱到冷原因主要在于有花與無花。 22．“說”，古代一種文體。此詠夏梅 意 也。巧者乘間赴之，有名實之得，而又無赴熱之譏，此趨梅于冬春冰雪者之人也，乃真附熱者也。予為梅感此誼，屬同志者和焉，而為圖卷以贈之。 廷尉董崇相 ， 官南都，在告 ① ，有夏梅詩，始及于葉。張 謂《官舍早梅》詩所詠者，花之終，實之始也?；▽嵕阃瑫r維朱夏，葉干相守，與烈日爭，而梅之冷極矣。冬春冰雪，繁花粲粲，雅 俗 爭赴，此其極熱時也。 （ 3 分） （六）閱讀下文，完成 22－ 26 題（ 12 分） 夏梅說 明 （ 2） 是愛國家不如農(nóng)夫之田、賈子之車也。 ② 都那豎：指那些游手好閑，衣著華美的官宦人家未成年的紈 绔子弟。”執(zhí)政者 許 其言 ， 而心 忤 ． 之。是故三代之取士也，必學(xué)而后入官，必試之事而 能． 然后用之，不問其系族，惟其賢，不 鄙其側(cè)陋?！眻?zhí)政者曰：“何謂也？”郁離子曰：“仆聞農(nóng)夫之為田也，不以羊負(fù) 軛 ；賈子之治車也，不以豕驂服。（ 1 分） 15． 詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字？（ 2分） 16． 這首詩的后兩句歷來為人們稱道， 選取一個角度分析。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（林則徐） （四）閱讀下面的宋詩 ，完成 14－ 16 題。（李賀《致酒行》） （ 6） ，觀千劍而后識器。（李白《夢游天姥吟留別》） （ 4） ，深巷明朝賣杏花。（白居易《琵琶行》） （ 2） 山氣日夕佳， 。 （ 3 分） （三）填寫下列名篇名句中的空缺（任選 5 空）（ 5 分） 13．（ 1） 別有幽愁暗恨生， 。 11．文章題為“永遠(yuǎn)的校園”， 作者為什么說北 大是“永遠(yuǎn)的校園” ， 請闡釋之 。 E． 作者把北大作為 一個有血有肉、有思想有情感的 生命體 來描寫和贊美的。 C． 本文運用記敘、議論、抒情的 方式表達(dá)了作者對北大 的 深深地懷念 之情。（ 4 分） 10． 下列說 法 不 正確的兩項是（ ）（ ）（ 6 分） A． 本文從北大 校園生活 寫起， 然后 由 “ 擁有精神上的一座校園 ”引起 下文 。 7．第 ① 段中加點詞語“ 夙緣 ” 在文中的含義是 。 ⑧ 懷著神圣的皈依感， 一顆偶然吹落的種子 終