【正文】 四海。 愿 景 天津一考生 夜闌人靜，獨坐桌前，我把臺燈的亮度調至最小。我想，如果真的能自上而下把教育當作教育來搞，把學校當作學校來“做”，不遠的將來，我“愿景”中的校園也許會成為現實吧?？此朴?理，實則狡辯。但為什么我所經歷的卻是“如此慘淡的人生”。 誰之過歟？ “我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”如今真的成了“愿景”。我很理解老師為何常常發(fā)脾氣，我更理解浙江的那位優(yōu)秀教師為何從 18層樓頂“飄然而下”。上小學時拼命是為了上更好的中學，上中學拼命是為了上更好的大學，上了大學還得拼命，找到了工作后得加了倍的拼命，直到把命拼得油干燈枯，活力耗盡，那時可能才真的到了“愿景”，享受極樂世界的一切舒適。 父母、親友、老師，所有的解釋歸結為一句話：為 了生存。上初中后我又設想，學習那么多科目，在知識的天河里游泳該有多爽；然而我又失望了，分數、排隊、競爭，我感到的只是不能恢復的疲勞。 很想過理想中無憂無慮、充實溫馨的校園生活。 天津卷 愿景 我虔誠的祈望 “一生愛好是天然”，過自由、快樂、高質 量的生活是每個人本能的追求。 四季，我想握住你的手，有春天、夏天、秋天和冬天。 冬天，我想握住你的手，不要讓寒冬消逝了人們的夢。冬天在天空里抖抖身手，一片片雪花落下，樹白了，山峰白了，田野白了，村莊也白了。秋天在夢里。秋雨是秋天感傷的淚，秋霜是秋天別離的序曲。桃紅了，梨黃了，葡萄在夜里香了，玉米撐開了玉米殼，稻子壓彎了腰，秋天換上演出服來到了臺前。夏天揮揮衣袖，夏天在汗水里，熱情在靈魂里。夏天實在 太累了，傾盆的暴雨就是她流下的汗水。 太陽是夏天的主宰，起得最早，睡得最晚，點燃一切的熱情。 夏天，我想握住你的手！ 春天留下綠色的種子，夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著一棵棵柳樹、一團團花朵、一池池春水。春天嫣然一笑，希望在你的心里，春天在愛里。孩子們在春天歌唱未來，農夫們在春天播種希望。春天，雪水里孕育的春天，清新的露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風，吹醒一顆顆心；化作一縷縷陽光，催開熱烈的花朵。那個世界叫天堂，祝愿您在那里過得好！ 我想握住你的手 上海一考生 春天，我想握住你的手！ 冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發(fā)芽，不顧雪水殘存的那一絲冰涼，不懼夜晚里寒風的怒吼。但是沒用，我還是 沒能握緊你，你還是走了?！甭牭竭@我才才清醒過來，你是真的走了，我嚎啕大哭?? 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 你真的走了，走的是那么的快，我還沒來得及孝順你，你就走了。我也記不清自己是怎么走到你靈柩前，怎么送你走的？那時感覺自己就像活在夢里，你是我長這么大失去的第一個親人，而且是那么的突然，我有點接受不了?！蔽倚囊惑@，整個人都 懵了，怎么媽媽沒有和我說過呢。 直到現在我還清晰的記得你走的那天是 2020年 12月 12 日星期天，也許這就是老天的安排，剛好那周我在學校的生活費用完了，和往常一樣得回家去取。是你將我從呀呀學語一直照顧到我該上學的年齡。 那時候國家還沒分田到戶，還在實行糧票布票等等的社會機制，幾乎所有的東西都得用票換來的。也正因此，你那無私的母愛感化著他們兄妹幾個，讓他們在為人父為人母時也都做得和你一樣偉大。 在我媽六歲那年，外公拋下你們母子幾個到另一個世界去了的，那年你也才四十歲不到，可你一個女人卻帶著五個孩子生活。結果那一摔卻早早的讓你和我們分開了。我記得那時，姨媽他們都在外面干農活，家里的事情 （做飯、洗衣、喂養(yǎng)牲口）都是你一人操持。直到現在我都有點恨自己，恨自己為什么不早點回去看你呢？那年，我還在學校讀書，平時很少回家。 你走了好多年了，可每次想起你心里卻非常傷心?？晌覅s沒能握緊，你還是離我們遠去了，去到另一個世界了。所有的感恩，但愿都能化成最本真的祝福，祝福老師一生平安。從教會我讀懂書本上的每一個漢字、每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字“天書”，多少個清晨和午夜，多少滴汗水和眼淚，多少份操勞和期待，從你們的青春到生命劃上圓滿句號的那一瞬間，始終延續(xù)著在那三尺講臺上。都說“知子莫如父”，也許曾經年少的我并不是真的理解了父親那些話，但隨著我一天天的長大，我也 便開始懂得了父親那些話雖然看似簡單卻又是多么的意味深長！ 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 我想握住你的手，我最可敬的老師。但是，當我真的自己站了起來以后，您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時的疼痛。您說“男子漢，要自己學會走路，摔倒了，就要自己站起來。是您，給了我行走的力量和勇氣。都說母愛是世界上最偉大的愛，那么，我最慈祥的媽媽，就讓我緊緊地握著您的手，看那爬滿老繭的手有過我多少成長的痕跡，心里面一次次地感受著您給予我的最偉大的愛，然后，我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕，再一 次靜靜地享受著陽光和雨露。當新生的生命在您的呵護下一天天地長大，您的生命卻也在一天天的老去。從十月懷胎到呱呱落 地，您滿懷興奮、期待和不安走過了多少個白天和黑夜。 我想握住你的手，我最慈祥的媽媽。 我想握住你的手 上海一考生 握手，一種再平常不過的禮儀。因為，我知道，兩年三載，對于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。與朋友就這樣無聲地走著，縱有千言萬語，卻不知從何說起，我明白，此時無聲勝有聲。路燈已經亮起來了，柔和的白光，然而在今天的我看來，全然是黯淡的。 走在往 昔的校園，朋友已不再屬于它，而我卻還要在此度過另一個冬天。但這一消息的確來得太突然，我?guī)缀鯖]有反應過來。畢竟，對于未來的路，他也很難說清。朋友帶著仆仆的風塵到學校來找我了！“兄弟！”我一眼認出是他，興奮地喊了出來。 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 那是 一個暮色將垂的黃昏。他是我高中三年結識的最貼心的朋友。久違了，流淚的感覺！ 前些日，朋友來信說，他已通過了有關方面的考試，準備去新加坡，并且將在十二月回家一趟。然而，好長時間沒有過流淚的感覺。 我想握住你的手 上海一考生 執(zhí)子之手，今生珍重 —— 題記 我不承認自己是林黛玉式的多愁善感之 人，也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人，更不會相信看著“情深深，雨朦朦”便會淚眼婆娑。張開拳頭，你就握住了整個世界。世界在相互理解的基礎上才能更加安全，繁榮。畢竟，任何文明都有其文明獨到的地方。而不是閉關鎖國，夜郎自大。 近現代社會，東西方文明終于坐在了一起。這握手，是欣慰，也是相互之間的勉勵。在異國他鄉(xiāng)，看到中國人，我會走上前，緊緊的握住他的手。我會握著對方的手走進結婚禮堂，執(zhí)之之手，與子偕老。這握手是信任，也是期待。 劉備托孤時，握住諸葛亮的手說，能扶持則扶持，不堪輔佐君可取而代之。如果我是國家領導人，我要像周恩來握住時傳祥的手一樣，走向民間，握住人民大眾的手，握住農民的手，握住下崗工人的手，告訴他們，日子回慢慢好起來的，你們是對國家有過貢獻的。我想回一趟母校，看看已經退休了的老師們。 如果我是花兒，我想握住園丁的手，對他說一聲謝謝。我想握住一個面容污穢的少女的手，叫一聲妹妹。 拖著一個大袋子，行走在大街小巷，在成堆的垃圾山上搜索什么的拾荒者中，我看到幾個跟我讀書時的年齡相仿的孩子。我想走過去，握住一個愁云密布的男人的手，叫一聲爸爸。我想握住不遠處一個滿臉皺 紋的大爺的手，叫一聲爺爺。 我想握住你的手 上海一考生 城市的養(yǎng)老院里，散散落落的癡坐著一個個老人。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福。 不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。人說，樸素的愛卻是最偉大的。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動了。 爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。“昨天還和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。“嗯， 可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點狐疑?！芭叮蚜?。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 了許多。 上海卷 我想握住你的手 上海一考生 真情莫過共握手！ —— 題記 虛掩的房門“咯吱”一聲?O:P 紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。不全忙碌，亦不全安逸。周末經常看見人們一群群地聚集在四合院遍布的街道上，買一杯茶，喝一瓶冷飲。如同兒時奶奶的笑臉，如同一位長者慈詳地守護著年幼的孩童。然而我又欣慰，寧靜祥和是人們生活中必不可少的元素，它不會消 失，隨著北京城拔地而起的高樓大廈，四合院也在重新興起。我喜歡在院子里看星星，看玄青的屏障上泛起一點點微黃，那里有搭配出來的最美妙的圖案，然后低下頭接過奶奶削好的蘋果，咬下一大口，嘴里酸酸甜甜，那是最快樂的時刻。奶奶說這座四合院也不知道存在了多久，她說從記事起，她就一直住在這里，她談到四合院的時候神情安詳。清靜的灰色房檐，曾幾何時房檐的一角掛起一只風鈴，清風拂過，風鈴叮叮作響，好像是喚醒了在外奔波的人們，這里還有一個清幽的去處。我想躺在搖椅上慢悠悠地入睡一定是很愜意的事，因為我每次都能看見奶奶的臉上露出笑意。井邊是我的樂園，一叢叢的草嫩嫩地從青石磚縫頂出來，我常和伙伴們一起趴在那里聽各種聲音，井水的聲音，鳴蟲的聲音，玲瓏悅耳，比任何音樂都動聽。蔚藍的，我常常趴在井邊仰著頭看云彩。到那時候，讓全世界的友人，都來聽聽這地道的吆喝、品品這醉人的京韻吧 —— 冰 —— 糖 —— 葫 蘆?? 葫蘆 —— 冰 —— 糖?? 北京的符號 北京一考生 幽靜的四合院，院內一棵高大的槐樹，那就是北京的符號，我兒時的記憶，如今又重現眼前。還 是那句話，多好的孩子啊，以后要真成了賣糖葫蘆的可就毀嘍！”然后，他獨自一個人吆喝開了： 冰 —— 糖 —— 葫蘆?? 葫蘆 —— 冰 —— 糖?? 那悅耳的吆喝聲悠悠揚揚，進入我的腦海，像一縷殘夢 —— 胡同深處、四合院、門墩兒、小破孩、媽媽?? 一股熱浪敲擊著我的心房，終于，我拋開一切，敞開喉嚨 —— 冰 —— 糖 —— 葫蘆?? 葫蘆 —— 冰 —— 糖?? 吆喝，老北京的符號，有著老北京醇厚的味道。我跑上前去和他打招呼，向他勾畫了十五年前的那個小破孩。 終于，在一次春節(jié)的廟會上，在熙熙攘攘的人群中，我又看見了那個陌生而又熟悉的身影。我每天都在為人生前途而奔波，現在的我，理想是當個白領，再不想小時候賣糖葫蘆的事了。 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 十五年后，我長成二十歲的大小伙兒。每天收攤前，都會給我一串糖葫蘆作為“報酬”。 那一段日子，只要他經過我家的門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的五歲小破孩。那會兒我還小，也不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一標準就是誰吆喝得好聽就買誰的吃。到底是不是，無從考證。 經常來我家叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。 請用心描畫 我們北京的符號吧！那樣，我們才能自信地說：品中華之魂，請到北京；聽時代之韻，請到北京！ 北京的符號 北京一考生 小時候在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲就纏著媽媽買來吃。中關村、金融街象征著北京全新的、現代化的文化，是我們的驕傲，然而，使我們真正傲然屹立世界城市之林的，是我們獨特的傳統文化：漢唐氣象、魏晉風度、老莊的飄逸、孔孟的儒雅，這是我們中國的文化符號；而京劇、北京話、相聲更是北京獨一無二的。或許大家還記得 2020年雅典奧運閉幕式 上張藝謀導演的北京 8分鐘展示，京劇、武術、穿超短裙彈琵琶的女孩??這些，的確是中國的，是北京的，但它更像是一些文化符號的堆砌，不是一種從容的展示，而更像諂媚的逢迎。在王府井步行街的中式大樓中，在“鳥巢”基座美麗的“中國紅”中，我能看到北京在努力保護自己的符號，希望這種努力不會被“現代化”的呼聲驅散。于是，在震天的推土機聲中，四合院一個接一個倒下，然后，立交橋、摩天大樓拔地而起，速度之迅捷，令世人瞠目。開放的北京，奧運的北京，將如何描畫自己的符號呢？ 建筑，是北京的華彩霓裳，也是我們最直觀的符號。 北京的符號 北京一考生 在世界文化坐標中，每一座城市都占據著重要的位置，巴黎之優(yōu)雅、倫敦之謙和、雅典之古樸，這些，都為那些城市的孩子們津津樂道。 紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現代；左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關村的車水馬 龍；左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰；右手是未來，說也說不盡的輝煌愿景。 西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。 漫步風中，不妨同如金風一般親切的人們一同歡笑。 嶺南的風郁熱，塞北的風凜冽，而北京的風，和煦而清爽。 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田；而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲朗朗的