【正文】 的聯(lián)系，輕牽一角，或許也會導(dǎo)致多米諾骨牌似的連鎖效果。”這話一點也不夸張。當宗法制度在第一個諸侯國被破壞時，當文字獄興起、抓起第一個書生時，當官僚資本主義壓迫第一個民眾時，當中國國門第一次被外國列強打開縫隙時，這些細小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻，而有智慧的中國人會毫不猶豫地見微知著，迎接變化，抓住機遇，從而成為一個時代的先驅(qū)者。同為凡人，為何他們會有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時代的脈博和神經(jīng)，從細節(jié)出發(fā)，觀凡人之不能觀，悟常人之不能悟。懂得細節(jié)的人，往往能占盡先機。佛說：“一花一世界，一葉一菩提”。不過，此情并不令人費解，倘若沒有這等如“塵”的心思，又怎能留下“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”的綿綿無絕的佳句？心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點燈”的大度與包容，還需要我們有觸動事物核心的敏感?！边@是蘇軾對于生命的大度?！般^簾歸乳燕，穴紙出癡蠅。這幾位朋友，在進洞前只有對大蝴蝶的好奇和探索，全無對生命的尊重，因而他們貿(mào)然點燃蠟燭。的確，注重細節(jié)需要有如“塵”的心思。小小的蠟燭竟會產(chǎn)生如此大的影響，它改變了整個山洞的環(huán)境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。一葉知秋合抱之木生于毫末,九層之臺起于壘土。我省語文教師隊伍具有這種耐心和愛心，一定能把這方面的工作做得錦上添花！現(xiàn)公布數(shù)篇高考優(yōu)秀作文，作為今后教與學(xué)的參考。這話講了多年，但應(yīng)者寥寥，今年再鄭重申明一次！同行們皆知，議論文可以“批量生產(chǎn)”、“批量指導(dǎo)”，記敘文則篇篇是“個案”，必須過細地、個別地輔導(dǎo)和點撥。最好聯(lián)系考生自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣，給人以親近之感。可以不提及材料、不點擊材料；只要有“靈犀”與材料的某一含義相通，即可。這是目前高中作文教學(xué)必須嚴重關(guān)注的課題，要盡快扭轉(zhuǎn)只會舉例、不會說理的局面。寫得好的“給材料議論文”，不滿足于“解說”材料，不用大同小異的幾個事例來“例證”某一“含義”；而是深入“分析”，對某一含義進行分解和剖析，多問幾個“為什么”。這則“蝴蝶與探險者”材料的“含義邊界”是：人與自然，人與社會；和諧，美；大與小，互動，等等。所謂“材料”中“最主要的含義”，往往見仁見智，難以歸一?，F(xiàn)將值得注意的幾個問題，概述如下：提供給考生作文的“材料”，總是多義的。十多年未采用這種題型，高中師生多有“陌生”之感。他們恍然大悟，也許那里環(huán)境更適合吧，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響。在進入洞穴后不久，他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你??”第四篇：2013江蘇高考優(yōu)秀作文選登2013江蘇高考優(yōu)秀作文選登2013年江蘇高考作文題閱讀下面的材料，按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經(jīng)歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝?！迸赃叺睦蠋煟呀?jīng)哭成淚人兒?！笆前?，總是忘不了當年的瘋狂?！爱敃r總覺得自己還年輕，誰知一晃都十幾年了?！蔽胰炭〔唤?，笑話她。電線桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個小品?！薄皩Π。€得了獎呢！”飯桌上七嘴八舌，回憶著那場小品的成功?！斑€記得我們班上代表學(xué)校演的小品嗎？”表姐拍了一下手。那時候我剛讀高一，對人世的聚散分離沒有一絲感觸，總覺得自己還青春，沒有朽去的青春，我會永遠守她。“誰說是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一個男的，肥頭大耳，剛來的時候穿得很體面，現(xiàn)在喝多了，完全失去了開始的樣子?！北斫阒晃嬷煨??！熬湍隳菚r候最兇了，拿著個小木棍，誰講話就在誰跟前揮著??”曾經(jīng)暗戀過表姐的一個男的，臉喝得通紅，“我被打得最多??”臉上似乎露出了幸福的表情。窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。不朽的青春，不朽的我們。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。緊緊相擁，沒有誰會掉眼淚，因為是在應(yīng)高興的時刻，可第二天，眼睛都腫了。記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目，即使歌的調(diào)已不成調(diào)。還記得，每當看到別人有朋友帶吃的來看望，便會聚之以羨慕的眼神，但隨后都會消逝，繼而都會不屑地說：“什么大不了的，我們自己看自己！”結(jié)果呢??大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說什么了。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個丫頭的嘴巴太損了呢？！還記得，我們一起減肥。可是，每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語。還記得，我們一起逛街。還記得，我們一起偷懶。還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會受不了的，可是終究沒有一個人會半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。至少，我贊同。青春的那些事也是不朽的。等我們以后老了，想打也打不成了呢?！澳悴灰獡穆铮》凑液苣贻p，沒事的。我說睡神啊，你能不能把你的腦袋打開?。垦b點知識進去行不行?。课艺嫣婺銘n心??！”我恨鐵不成鋼地說。”睡神小衷高興地說道。唉，幸好啊幸好！這時，上課鈴響了。因為小雅愛發(fā)如命，誰敢碰她的頭發(fā)，那相當于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩。好吧，我知道了，是小雅嘴里發(fā)出的。我心里想：小雨你完了！心中卻暗暗自喜，因為我知道下面將要出現(xiàn)什么狀況??果不其然。然后，我到小雅面前，說：“來，給姐姐看看，你頭發(fā)白了多少了，來，我數(shù)數(shù)看?！毙⊙艖崙嵉卣f，“每次去廁所，都要等好長時間，等得我頭發(fā)都白了好幾根?？墒撬f的也對，因為你不早去，你就要等好長時間，才能回班?！辈恢朗钦l大嗓音喊了這樣一句話。青春的那些事“丁丁零??”下課鈴響了。老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)?。他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。我能看見他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開的聲音。都老了??我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流??怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。如若叫三位小作者寫同樣立意的議論文，我們估計：既講不出什么深刻的道理來，又會板起面孔大拋生硬冷漠的“套話”！所以，說回來：高中小友們，請多多寫記敘文，多多寫自己吧！江蘇省高考作文閱卷專家組優(yōu)秀作文青春萬歲搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。你看：你們瘋啊，鬧啊，笑啊，哭啊，調(diào)皮啊，搗蛋啊，偷懶啊，奮發(fā)啊，沉思啊，沖動啊，簡直把學(xué)校甚至連街坊都給掀翻天啦！這是多么火熱、美麗、令人神往的青春啊，其感染力不言自明。由“青春”的高中生寫自己的爛漫“青春”，本屬自然之理，但如今的考生喜歡“手電筒照人”，高度“忘我”，下筆便是“史鐵生”等等。這4篇中的第1篇《青春萬歲》，非常精彩，不再細說，請讀者自己品味。請讀者諸君注意，今年高考作文答卷中的記敘文共占15%左右（抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)），恰恰是這15%的記敘文涌現(xiàn)了如此之多的“拔尖之作”，你說高考作文若想脫穎而出拿高分，舍“此”其誰？今年得知，《南京晨報》每年均仔細閱讀和比較見報的優(yōu)秀作文，認為那些鮮活的、有情趣的記敘文更好一些，希望能多多發(fā)表。且不論提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)，單從高考“拿分”來看，寫記敘文也分明優(yōu)勝于議論文。一種顛倒了的“作文教學(xué)理念”。電影《城南舊事》借助一個小女孩的瞳孔凝視種種風(fēng)物人情，撥動了千萬人的心靈弦索，鳴響了“大美”之音，至今令人懷想。這種作文委實把閱卷人讀倦了、讀厭了。”高中生茅廬未出，對世事人生了解得相當淺，要他們發(fā)表議論、剖析事理是“趕鴨子上架”——強人所難。”北京師大劉錫慶先生曾說：“我主張中學(xué)生少作議論文??真正的議論文要到大學(xué)里再說。但是，不知是何緣故，在江蘇，乃至全中國，高中作文教學(xué)依然嚴重偏向于議論文。綠色生活第三篇：江蘇2014高考優(yōu)秀作文選登江蘇2014高考優(yōu)秀作文選登江蘇省高考作文閱卷專家組專門推薦給《南京晨報》4篇鮮活的、有情趣的記敘文鄭重提示高中生應(yīng)當寫好記敘文從1999年考“假如記憶可以移植”起，文體不限已經(jīng)15年了。其難懂程度超過了《史記》、《漢書》，乃至不少先秦散文藝工作者。在此，我們特別提示另一個問題；有極個別考生用文言文寫高考作文，這是容許的；寫得好的，同樣得到肯定。咱寫出以上那些字，也是十余天集思廣益的成果，故我們由衷地向這些考生行注目禮！沒有達到如此高度的考生不必郁悶，你們的“低碳“啦，節(jié)水節(jié)電啦、春風(fēng)又綠啦、漫江碧透啦，等等，都沒有錯，都從不同的角度擁抱著親愛的“自然”，都有一份“綠”的可愛?！痹蹅兲岢摹熬G色生活”其實就是叫蕓蕓眾生“隱”于紅塵液滾、馬達轟嗚、人聲嘈雜、尾氣沖天、電波盈宇、寸土寸金、忙碌奔波、席不暇暖的“鬧市”,以及正在被“鬧市”侵吞蠶食的鄉(xiāng)村！這是一種需要高智慧的“隱”，這是一各帶有自我修煉意味的“隱”故有考生感嘆：這種對“綠色”的追是被當今工業(yè)化狂濤逼出來的：這種“鬧中取靜”，首先“靜”的是發(fā)熱的胸懷，盡力在物欲橫流中堅守心田里的“綠色”本能和“綠色”希望………這樣一理論，整個命題的內(nèi)在邏輯就理順了，就不會皮相地拿“陶淵明”和梭羅“來說事了，這里推薦幾篇優(yōu)秀作文，基本上把準了這根”脈“故言之成理，妙趣天然，沒有無病呻吟、為賦新詩強說愁之感。終于有考生站出來發(fā)表高見了。陶淵明能悠悠然與五柳相伴，采采菊花，看看南山，是因為他小有積蓄，是個小地主。這是今年作文試卷上最走紅的兩個人物，每天都有成千上萬的“梭羅”和“陶淵明”向閱卷老師報到，但細究，當今世界能有幾個平百姓可以人“歸隱”山林湖海呢？隱居，需要經(jīng)濟實力；沒有“面包”誰也無法樂山樂水。勞動使人為“人”，并不斷創(chuàng)造著一切，這種創(chuàng)造經(jīng)往往反過來破壞著自然，損傷人的本性，怎么辦？難道再“從人到猿”嗎不可能，誰也無法逆轉(zhuǎn)，除非哪一天大自然被“人”的搗鼓逼急了——所以，才有當今熱議的“綠色生活”話題，其核心意蘊乃是八字：天行有常，順乎自然。從猿到人，是生命的進步；但每一次進步（特別是重大的科技革命）都使“人”離“猿”愈遠，離“自然”愈遠。人，來自自然。考生若從淺層入手，很容易，也不易跑題，如寫“環(huán)?！?、“低碳”“植樹”“哥本哈根會議”等等。青春逝去，青春不朽。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕 5 頭中拔節(jié)生長。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過是我心中姨婆的青春，村莊的青春。心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然?；赝砗螅?jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。肝癌奪走了她還不算太老的生命?？晌颐看味紩谀鹃T的吱呀聲中醒來，然后看到她梳著一個大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長的晨曦。譬如當姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；當無人問津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方??如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春？在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時，我想她是青春的；在她能每天早上四點半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時，我想它是青春的??記憶中最清晰的是姨婆早上出門時的背影。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。窗外，雨停。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨