創(chuàng)業(yè)大賽策劃書-文庫(kù)吧資料
2025-02-11 11:10本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)來(lái)臨。品牌眾多，成熟度低，主要比較在與知名度，劣質(zhì)廣告泛濫知名度達(dá)到一定程度，成熟度提高，功能、價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)激化經(jīng)過(guò)自然淘汰后得以生存的品牌類產(chǎn)生第二輪競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)開始分化，品牌升級(jí)成熟市場(chǎng)，少數(shù)品牌分占市場(chǎng)，局勢(shì)區(qū)域穩(wěn)定四、 方案 隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力更加大，在這種情況下，誰(shuí)能另辟蹊徑，誰(shuí)就能夠爭(zhēng)取新的商機(jī)。價(jià)值上的差異今后欲使用比率高低，忠誠(chéng)度高低，口碑美譽(yù)。 SWOT分析圖通過(guò)SWOT分析我們要以品牌化創(chuàng)業(yè)中心為戰(zhàn)略核心，其他策略輔助，進(jìn)行企業(yè)發(fā)展客戶定位典型狀態(tài)消費(fèi)動(dòng)因/目的消費(fèi)的時(shí)間點(diǎn)行為識(shí)別消費(fèi)模式消費(fèi)接觸點(diǎn)學(xué)生1628找工作、能力提升大學(xué)畢業(yè)前、找工作前自行判斷及規(guī)劃生活，嘗試新鮮事物，表現(xiàn)自己，關(guān)注未來(lái)直接參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程聊天、新聞、交流、口碑傳播、校內(nèi)海報(bào)、車載廣告、招聘/培訓(xùn)網(wǎng)站、專業(yè)課學(xué)校高校提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生廣泛應(yīng)用知識(shí)技能授課期間為人師表有職業(yè)責(zé)任感，關(guān)注學(xué)校聲譽(yù)，關(guān)注學(xué)生就業(yè)課程置換新聞、交流、口碑傳播、企業(yè)主頁(yè)，小群體互動(dòng)校內(nèi)海報(bào)、車載廣告、招聘/培訓(xùn)網(wǎng)站、專業(yè)課企業(yè)中小企業(yè)、剛創(chuàng)業(yè)初期的企業(yè)提升員工的綜合水平，為企業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或新人培訓(xùn)自行判斷及規(guī)劃業(yè)務(wù)發(fā)展，關(guān)注工作質(zhì)量，關(guān)注員工能力提升委托培訓(xùn)或購(gòu)買課件聊天、新聞、交流；企業(yè)主頁(yè)，小群體互動(dòng)在職職員25歲以上升職的壓力、自生能力的提高、換工作業(yè)務(wù)拓展、升職、轉(zhuǎn)換工作課程針對(duì)性、課程費(fèi)用、機(jī)構(gòu)知名度直接參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程聊天、新聞、交流、口碑傳播、專業(yè)報(bào)刊/雜志、培訓(xùn)網(wǎng)站、專業(yè)課三、 本次策劃的意義和目的打造一個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)的多維體系，建立一個(gè)全國(guó)性的松散聯(lián)盟。威脅(T)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)面頻出國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快進(jìn)入中國(guó)的步伐ST戰(zhàn)略開發(fā)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主師資培訓(xùn)力量、具有自己特色的培訓(xùn)項(xiàng)目是我們的首要任務(wù)。機(jī)會(huì)(O)整體市場(chǎng)快速增長(zhǎng)，潛力巨大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)品牌化集團(tuán)化趨勢(shì)貫徹國(guó)務(wù)院36號(hào)文件精神，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。優(yōu)勢(shì)(S)連鎖經(jīng)營(yíng)日趨成熟培訓(xùn)課程個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù)增值化職業(yè)教育培訓(xùn)理念更加完善劣勢(shì)(W)產(chǎn)品單一，自滿感較強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不到位；管理機(jī)制
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