【摘要】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂(lè)設(shè)計(jì)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)作為教師教學(xué)的起點(diǎn)。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機(jī)會(huì)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性給學(xué)生充分的時(shí)間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問(wèn)題的能力形成有效的建構(gòu)性
2025-01-20 15:43
【摘要】第二章第二課時(shí)：分式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，化成整式方程；(2)解這個(gè)整式方程；(3)檢驗(yàn)：把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母，若使最簡(jiǎn)公分母值為0，則這個(gè)根是原方
2024-11-14 12:51
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)相似及其實(shí)際應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共5道，每道20分),已知標(biāo)桿高度CD=4m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=20m,人的眼睛與地面的高度EF=,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=4m,旗桿AB的高度為()m..點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光
2024-08-28 13:23
【摘要】解下列方程:解:方程兩邊同乘以(x+1),得3-x=4+x-2(x+1)3-x=2-x0·x=1∵任何有理數(shù)與0相乘,積都不可能是1，∴原方程無(wú)解2.解:方程兩邊同時(shí)乘以x(x+2)(x-2),得5(x+2)-4(x-2)=3x解這個(gè)方程得:x=9經(jīng)檢驗(yàn):x=9是原
2024-11-14 17:59
【摘要】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì)，分式的約分、通分，簡(jiǎn)單的分式的加、減、乘、除運(yùn)算.〖考試要求〗了解分式的概念，會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、乘、除運(yùn)算.〖考點(diǎn)復(fù)習(xí)〗1．分式的意義[例1]（2005鹽城）當(dāng)x________時(shí)，分式有意義。2．分式的約分、通分[例2]（2005大連）若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>
2025-01-20 11:27
2024-11-20 03:30
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷共五道題，考察同學(xué)們對(duì)分式方程知識(shí)的掌握，特別是分式方程與整式方程相比，一定要檢驗(yàn)，因?yàn)闀?huì)有使分母為0的解學(xué)習(xí)建議:先熟悉一下整式方程的求解步驟和分式方程的定義一、單選題(共5道，每道20分)m為何值時(shí)，方程無(wú)解()
2024-08-28 21:59
【摘要】分式方程一、填空：1、分式：當(dāng)x______時(shí)分式的值為零。2、一件工作，甲單獨(dú)做小時(shí)完成，乙單獨(dú)做小時(shí)完成，則甲、乙合作小時(shí)完成。3、若分式方程的一個(gè)解是，則。4、若分式的值為整數(shù)，則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個(gè)增根，則k=_______。6、若分式的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是__。7、一項(xiàng)工程，
2025-04-10 03:28
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程的解法及應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:這套試卷用五道題考察了學(xué)生分式方程的解法和應(yīng)用，整體代換思想的應(yīng)用學(xué)習(xí)建議:解分式方程需要檢驗(yàn)；分式方程的應(yīng)用需要根據(jù)題意建立等式；分式方程的應(yīng)用中同樣需要檢驗(yàn)；整體代換思想需要根據(jù)分式的性質(zhì)來(lái)化簡(jiǎn)。一、單選題(共5道，每道20分)的
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)分解因式的綜合應(yīng)用測(cè)試卷一、單選題(共6道，每道16分)分解因式,正確的是()A.B.C.D.分解因式,正確的是()A.B.C.D.分解因式,正確的是()A.B.
2024-08-28 13:27
【摘要】中考《分式及分式方程》計(jì)算題、答案一．解答題（共30小題）1．（2011?自貢）解方程：．2．（2011?孝感）解關(guān)于的方程：．3．（2011?咸寧）解方程．4．（2011?烏魯木齊）解方程：=+1．5．（2011?威海）解方程：．6．（2011?潼南縣）解分式方程：．7．（2011?臺(tái)州）解方程：．8．（2011?隨州）解方程：．
2025-06-30 00:47
【摘要】《分式方程及應(yīng)用》復(fù)習(xí)泰安東岳中學(xué)張建題組引領(lǐng)，喚醒舊知1、①你能寫(xiě)出兩個(gè)分式方程嗎？你能寫(xiě)出一個(gè)解為x=2的分式方程嗎?②已知5是關(guān)于x的分式方程的解，則a的值是____23a=x-
2025-07-31 01:08
【摘要】4、方式方程應(yīng)用題八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車(chē)準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時(shí)，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達(dá)到x名，問(wèn)開(kāi)始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X(qián)？（1）問(wèn)原來(lái)有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X(qián)？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X(qián)？（3）現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅?/span>
2024-11-29 23:23
【摘要】分式方程的應(yīng)用甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè)，甲做90個(gè)零件所用的時(shí)間和乙做60個(gè)零件所用時(shí)間相等，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？解：設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件則乙每小時(shí)做（x－6）個(gè)零件，依題意得：??60x
2024-08-28 20:29
【摘要】分式方程應(yīng)用題警車(chē)追擊問(wèn)題?你看過(guò)電影中警車(chē)追擊罪犯的場(chǎng)景嗎?或者F1運(yùn)動(dòng)中風(fēng)馳電掣的比賽場(chǎng)面??背后的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；路程=速度?時(shí)間?下面我們就來(lái)看一個(gè)具體的例子：(展示課件)分式方程解應(yīng)用題的步驟?根據(jù)問(wèn)題設(shè)出未知數(shù)?找出等量關(guān)系列出方程?運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解分式方程?檢驗(yàn)所得結(jié)果
2024-11-20 02:30
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