小班春季個人教學工作計劃小班春季教學工作計劃(十二篇)-文庫吧資料
2025-08-17 05:26本頁面
【正文】 姜片和飯渣放在桌上，不亂扔。復習上學期學習的內(nèi)容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學計劃。提高幼兒的口語表達能力新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。通過對幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌……但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會與同伴交往等。開展家園共育活動，尋找適宜機會請家長走進課堂，透過各種途徑到達家園教育同步。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。家長工作具體的形式如下：根據(jù)本班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫忙，透過上學期的交流與相處，覺得本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展?？傊緦W期的科研無處不在，滲透在幼兒的一日活動的每個環(huán)節(jié)中。如：在操作活動中，我們著重培養(yǎng)幼兒的交往潛力，每件作品完成后，幼兒間要學會互相欣賞、互相評價，說說作品好在哪里等。迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會，讓幼兒過一個難忘的節(jié)日。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，教育幼兒熱愛勞動，關(guān)心群眾，愛護勞動果實。組織幼兒開展“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。提高幼兒的口語表達潛力。認真準備，組織開展好每一次的教學活動。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。我們繼續(xù)開展園本課程研究，用心開發(fā)生成新的園本課程資料，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展教育教學活動，進一步調(diào)動幼兒的學習性。(2)及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達的習慣。養(yǎng)成較好的傾聽習慣。(2)學習用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。(1
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