小班教案認(rèn)識(shí)五官活動(dòng)反思小班認(rèn)識(shí)五官教案(大全8篇)-文庫(kù)吧資料
2025-08-17 05:26本頁(yè)面
【正文】 官，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。對(duì)于五官的作用有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)知。一個(gè)喊五官的名稱，一個(gè)在最短的時(shí)間去摸，看誰(shuí)反應(yīng)快!做游戲：帶上頭飾，尋找各自的作用。并采用掛圖的形式認(rèn)識(shí)鼻子嘴巴耳朵的作用。讓小朋友互相找眉毛，并且做和眉毛有關(guān)的表情。眼睛在哪里?根據(jù)故事得知眼睛的作用是什么?出示卡片：眉毛。五官的作用眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片，頭飾出示教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖上畫的是什么內(nèi)容。發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。《小手拍拍》邊表演邊指出五官，結(jié)束活動(dòng)！教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃小班教案認(rèn)識(shí)五官活動(dòng)反思篇四幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官，及五官的作用。，邊回答邊指出五官“好寶寶，我問(wèn)你，你的鼻子在哪里？”“老師，告訴你，我的鼻子在這里。小朋友，我?guī)?lái)了一張五官臉譜，你看帖的對(duì)嗎？（不對(duì)）請(qǐng)小朋友幫它貼正確吧！“寶貝”的用處，以及應(yīng)怎樣保護(hù)它們，你知道我們的“寶貝”各有什么用處嗎？（知道），教師小結(jié)：鼻子能問(wèn)氣味，眼睛能看東西，耳朵能聽(tīng)聲音，嘴巴能吃飯和說(shuō)話，它們一樣都不能少。鼻子下面是嘴巴，笑一笑呀象月亮。小小鼻子本領(lǐng)大，長(zhǎng)在臉的最中央?！皩氊悺钡奈恢茫耗膫€(gè)小朋友本領(lǐng)大，邊用手指，邊說(shuō)一說(shuō)你的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都長(zhǎng)在什么地方？（鼻子在臉的中央，眼睛在鼻子上邊，嘴巴在鼻子下面，耳朵在臉的兩旁。教師：小朋友們，我們現(xiàn)在知道了鼻子的作用，那該怎么保護(hù)它呢？（讓幼兒思考并回答）（4）放兒歌錄音《丟手絹》,問(wèn)幼兒聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎？你是用那里聽(tīng)到的？在幼兒說(shuō)出耳朵的同時(shí)出示耳朵的圖片。（3）出示鼻子圖片，問(wèn)幼兒：這是什么？有什么作用呢？讓幼兒回答。；；。（2）出示眉毛圖片，問(wèn)幼兒：這是什么？有什么作用呢？讓幼兒討論并請(qǐng)幼兒回答。然后請(qǐng)幼兒閉上眼睛10秒鐘，讓幼兒說(shuō)出閉上眼睛后的感受，感知眼睛是用來(lái)看東西的。然后教師設(shè)置情境讓幼兒充分感知五官的作用。了解五官的功能和保護(hù)方法此環(huán)節(jié)主要讓幼兒感知五官的作用。四、活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)五官的名稱及位置玩照鏡子的游戲：照照鏡子，看看鏡子里面是誰(shuí)？你的臉上有什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出五官名稱）通過(guò)游戲“貼臉譜”鞏固對(duì)五官位置的認(rèn)識(shí)
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