小班春季個人教學(xué)工作計劃小班春季教學(xué)工作計劃(十二篇)-全文預(yù)覽
【正文】 許多不足之處如：喜歡動手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會與同伴交往等。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫忙，透過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。如：在操作活動中，我們著重培養(yǎng)幼兒的交往潛力，每件作品完成后，幼兒間要學(xué)會互相欣賞、互相評價，說說作品好在哪里等。慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，教育幼兒熱愛勞動，關(guān)心群眾，愛護勞動果實。提高幼兒的口語表達潛力。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。我們繼續(xù)開展園本課程研究，用心開發(fā)生成新的園本課程資料，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展教育教學(xué)活動，進一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)性。養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。(1)持續(xù)身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像朱宇涵、夏俊杰、金子添等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依靠性很強，體質(zhì)較差，自理潛力很差。加強孩子自理意識，幫忙孩子構(gòu)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣。(3)不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。加強語言學(xué)習(xí)，透過日常生活、課堂練習(xí)、隨機教育、家園配合等方法幫忙孩子提高語言表達潛力。(二)深入進行教育教學(xué)工作。用心創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。(四)科研方面：課題研究將按照《開展多元教學(xué)促進幼兒和諧發(fā)展》的實施方案要求本學(xué)期針對我園所研究的科研課題及小班幼兒的一些特征，我們將制訂以下目標：利用科研活動時間來培養(yǎng)幼兒的交往愿望及交往技能。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1