【正文】 遭淘汰。因此在教育信息化的過程中，千萬不要讓人成為技術(shù)的奴隸，而應(yīng)該讓技術(shù)“融合”在人們的生活中，融合在師生的交互活動中，融合在整個教育系統(tǒng)中。然而實踐證明，僅僅是改變管理手段已經(jīng)不足以應(yīng)付外界環(huán)境的迅速變化，要想成功變革就必須從教育管理理念的革新開始。 其次，對校園電子商務(wù)建設(shè)所需要的教育管理理念 變革認(rèn)識不足。 對校園電子商務(wù)缺乏足夠的認(rèn)識 首先，體現(xiàn)在對校園電子商務(wù)理論的研究不足。因此，我國校園電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。過去幾年我國 高校內(nèi)曾涌現(xiàn)出一批校園電子商務(wù)網(wǎng)站，如 “ 華通網(wǎng) ” 、 “ 珞珈網(wǎng) ” 等，雖然它們的初步登臺曾顯示不小的野心，但由于種種原因，現(xiàn)在陷入人氣超級不足的尷尬局面，其中有好多都已銷聲匿跡，仍然能夠堅持下來的，大多數(shù)也局限 在一定范圍內(nèi)。 目前 ，中 國 網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)群體大專和本科學(xué)歷占 67％ ，年齡在 1824 歲之間比例為 ％ ，在校學(xué)生購物比例為 31％ 由此可見校園電子商務(wù)發(fā)展空間極其廣闊 。 廣州科 技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 梁添學(xué) 《 校園電子商務(wù)發(fā)展問題及對策研究 》 第 4 頁 第 3 章 校園電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀 校園電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀 在 國外 ， 校園電子商務(wù)已發(fā)展到一定的水平，網(wǎng)上購物系統(tǒng)、網(wǎng)上支付 系統(tǒng)等均比較完善，為師生提供了極大便利。在校園電子商務(wù)環(huán)境下，由于交易雙方主要是在校師生員工和學(xué)校周邊的注冊商家，一旦出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，他們很快就會被曝光。電子商務(wù)信用主要取決于個人信用、商家信用和社會信用等。大多數(shù)高校在學(xué)校的大力支持和幫助下，通過貧困生勤工助學(xué)的方式可以有效解決電子商務(wù)中通過第三方物流配貨運(yùn)送物資的問題，同時也推動了校園電 子商務(wù)的發(fā)展。校園電子商務(wù)的支付系統(tǒng)通常采用校園“一卡通”進(jìn)行小額支付，從而避免或降低了在互連網(wǎng)上用銀行信用卡或借記卡支付出現(xiàn)卡號被盜的風(fēng)險。 安全的支付系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)安全和支付風(fēng)險是電子商務(wù)發(fā)展的兩大障礙。大學(xué)校園里的消費(fèi)群體素質(zhì)較高，容易接受新生事物，特別是學(xué)生年齡一般在 18－ 25 歲左右，正處在求知欲旺盛的階段，是開展電子商務(wù)的主力軍。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費(fèi)傾向，消費(fèi)商品較單一。此外，高校擁有較多的先進(jìn)實驗室，為學(xué)生開展電 子商務(wù)模擬和實際操作提供了良好環(huán)境。 優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以 24 小時全天候開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。校園電子商務(wù)系統(tǒng)是指在校園范圍內(nèi)，利用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)硬件、軟件和電子通訊手段構(gòu)建，滿足校園內(nèi)單位、企業(yè)或個人進(jìn)行商務(wù)、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動需要的一種具有高可靠性、伸縮性和安全性的計算機(jī)系統(tǒng)。 廣州科 技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 梁添學(xué) 《 校園電子商務(wù)發(fā)展問題及對策研究 》 第 2 頁 第 2 章 校園電子商務(wù) 的概述 校園電子商務(wù)的概念 電子商務(wù) （ Emerce 或 Ebusiness） 是指采用電子形式開展商務(wù)活動，它包括在供應(yīng)商、客戶、政府及其他參與方之間通過任何電子工具，如 EDI、 Web技術(shù)、電子郵件等共享非結(jié)構(gòu)化或結(jié)構(gòu)化商務(wù)信息，并管理和完成在商務(wù)活動、管理活動和消費(fèi)活動中的各種交易。 雖然校園電子商務(wù)的概念還沒有普及，隨著在校人員的逐年增加，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為在校人員不可缺少的工具，這個趨勢必將推動數(shù)字校園的發(fā)展。 雖然 目前 校園電子商務(wù) 很少提及，甚至是一個陌生的名詞，但是 中國擁有眾多院校，在校人數(shù)相當(dāng)大，是很有開發(fā)潛力的市場。在中國，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信 息中心 (CNNIC)最新的調(diào)查報告顯示，截止 2020 年 6 月底，上網(wǎng)用戶已達(dá)到 6800 萬，比去年同期增長48． 5％，而 1997 年 10 月首次調(diào)查結(jié)果只有 62 萬，幾年間增長了 倍?？梢哉f，電子商務(wù)引發(fā)的是一場全球性的商務(wù)革命和經(jīng)營革命，正在開創(chuàng)的是一個嶄新的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代，其正有力地推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球金融一體化的進(jìn)程。通過開展電子商 務(wù)，一個企業(yè)，不用花太大的代價，就能借助 Inter 把產(chǎn)品和形象推介給全世界。電子商務(wù)，這種借助 Inter 開展的網(wǎng)上商務(wù)處理方式正在帶來一場商業(yè)革命，將徹底改變傳統(tǒng)的商貿(mào)方式和規(guī)則，且將改造甚至重構(gòu)傳統(tǒng)的企業(yè)生產(chǎn)和管理模式。 Inter 目 錄 第 1 章 前 言 ........................................................................................................... 1 第 2 章 校園電子商務(wù)的概述 .......................................................................................... 2 校園電子商務(wù)的概念 ........................................................................................... 2 校園電子商務(wù)的特征 ........................................................................................... 2 優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ........................................................................................ 2 穩(wěn)定的消費(fèi)群體 ........................................................................................ 2 安全的支付系統(tǒng) ........................................................................................ 3 方便的物流配送 ........................................................................................ 3 良好的信用機(jī)制 ........................................................................................ 3 第 3 章 校園電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀 ................................................................................... 4 校園電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀 .................................................................................... 4 校園電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題 ..................................................