最新小班美術(shù)教案向日葵小班美術(shù)教案小班涂色美術(shù)教案(模板11篇)-文庫吧資料
2025-08-14 13:42本頁面
【正文】 膽創(chuàng)新能力。3．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。小班美術(shù)教案向日葵篇六1．欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征。幼兒添涂顏色教師巡視指導(dǎo)。分組游戲教師把小朋友分成三組，每組放上紅、黃、綠不同的紙盤。（一）、教師出示糖罐引起幼兒的興趣。鞏固學(xué)習(xí)幼兒涂色的技能并用紅、黃、綠三種顏色表現(xiàn)糖豆能用油畫棒添涂出紅、黃、綠三種顏色的糖豆。小班美術(shù)教案向日葵篇五幼兒能掌握涂色的技能能添涂紅、黃、綠三種顏色的糖豆?；顒?dòng)過程中，幼兒基本處于一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。泥、泥工板、泡沫板、木棍兒欣賞泥塑（1）出示泥塑圖片，引出泥塑是用泥做出各種造型（2）觀察泥塑的各種造型（3）引出做出這些泥塑的登封人——?jiǎng)⒂勒甲瞿嗨堋呛J（1）請(qǐng)幼兒討論泥塑糖葫蘆怎么做（2）介紹、發(fā)放材料，并進(jìn)行安全教育（3）幼兒嘗試做泥塑糖葫蘆交流、展示作品（1）請(qǐng)幼兒說說自己喜歡的糖葫蘆，為什么？（2）請(qǐng)幼兒把糖葫蘆布置在區(qū)角活動(dòng)。體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。學(xué)習(xí)用團(tuán)圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力?！罢?qǐng)畫完的小朋友坐到自己位置上一起來看看我們共同給小鴨子添畫的水波紋，你們覺得自己棒不棒?。拷o自己棒一個(gè)！現(xiàn)在的小鴨子一定更開心了”請(qǐng)小朋友起立，像小鴨子一樣快活的游出教室?！敖裉旌嫔峡烧鏌狒[啊，來了這么多的小鴨子，小鴨子們好開心，它們?cè)诤锟鞓返挠蝸碛稳?，在湖面上泛起了很多的水紋”“今天，老師就邀請(qǐng)小四班的小朋友幫這些快活的小鴨子添畫一些水波紋，你們?cè)敢鈫幔俊庇變翰僮?，教師巡回指?dǎo)，提示幼兒小鴨子游的越快活周圍的水波紋就越多。用身體表現(xiàn)出水流的特征。“現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友和老師觀察下這面墻，你們發(fā)現(xiàn)什么了？”“小鴨子是在哪玩兒呢？”“小鴨子在湖里快樂游泳的時(shí)候，湖面上會(huì)泛起什么？”“哦！是水波紋啊！小朋友們你們真是太棒了！給自己棒一個(gè)！”鼓勵(lì)幼兒。一、導(dǎo)入。感受圖畫的樂趣。其次，結(jié)合目標(biāo)，為了不束縛幼兒的思維，在本節(jié)活動(dòng)中我沒有安排示范環(huán)節(jié)，而是采用思維引導(dǎo)得方式讓幼兒感受水流的動(dòng)態(tài)。小班美術(shù)教案向日葵篇三是小班幼
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