最新小班美術(shù)教案向日葵小班美術(shù)教案小班涂色美術(shù)教案(模板11篇)(已修改)
2025-08-14 13:42 本頁面
【正文】 最新小班美術(shù)教案向日葵 小班美術(shù)教案小班涂色美術(shù)教案(模板11篇)最新小班美術(shù)教案向日葵 小班美術(shù)教案小班涂色美術(shù)教案(模板11篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。小班美術(shù)教案向日葵篇一認(rèn)識桔黃色，并初步學(xué)會按一定方向涂色。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力，激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。圖片菠蘿。涂色菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒?；顒舆^程。，引起幼兒的興趣。教師以神秘的口吻：滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。說來不是動物，水果店里見它。請小朋友猜猜這是什么呢?(謎底：菠蘿)。：今天我們來畫菠蘿好嗎?。課件播放：引導(dǎo)幼兒觀察：這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)。(1)教師講解示范涂色的方法。認(rèn)識橘黃色。這只油畫棒是什么顏色的?今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色，(2)提醒幼兒涂色時保持安靜，自己獨(dú)立作業(yè)。(3)圖片欣賞菠蘿，激起幼兒的涂色欲望。，提出要求：涂色時身體坐正，右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業(yè)紙，按一定方向仔細(xì)涂色，比比誰給菠蘿穿的衣服最漂亮。，教師巡回指導(dǎo)。糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細(xì)大膽涂色，不把顏色涂到線外去，幫助幼兒完成作品。，進(jìn)行講評，對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞。小班美術(shù)教案向日葵篇二活動目標(biāo)：，并會說出圖形的名字。，學(xué)習(xí)用現(xiàn)有的形狀大膽進(jìn)行裝飾活動?；顒訙?zhǔn)備：，各色即時貼邊角料。已經(jīng)剪好的各種圖形。：圓形及相應(yīng)的物品圖片?；顒舆^程：一、情景表演，拓展幼兒想像空間和思維，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。一個小朋友手拎一袋糖果走來，坐在桌邊說：“好吃的糖果我最愛，這個(紗袋)沒用，仍了它。”媽媽急忙走來，說：“別仍，別仍，我會把它變成有用的東西?！毙∨笥?，你們說說看，這個紗袋有什么用?可以做成什么?二、教師出示兩件已做好的范樣，請幼兒來當(dāng)模特，激發(fā)幼兒制作愿望。這就是媽媽把紗袋變成的東西，請看。讓幼兒戴在頭上，走一圈，“紗袋變成了
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