幼兒園小班安全活動(dòng)教案及反思20xx年-文庫吧資料
2025-08-14 05:04本頁面
【正文】 老師，如果你發(fā)現(xiàn)自己尿褲子了，怎么辦?②告訴老師以后，老師會(huì)幫助你換上干凈又舒服的褲子，不然穿著濕褲子很難受，還會(huì)生病呢!⑵教師：①吃飯的時(shí)候如果覺得還沒有吃飽，怎么辦?我們?cè)趺锤蠋熣f?②告訴老師以后，老師會(huì)幫你添飯?zhí)聿?，吃的肚子飽飽的。⑦如果覺得胳膊痛，我們?cè)趺凑f?我們一起學(xué)一學(xué)：老師，我胳膊疼。只有說清楚了，老師才能幫助你。⑹教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)自己身體的不適。②教師：小朋友們，咪咪覺得腿疼，怎么辦呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我腿疼。⑸教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境三我這里疼。④教師：老師帶咪咪去廁所以后，咪咪感覺怎么樣?⑷教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)入廁的請(qǐng)求。大貓老師：好啊，來，老師帶你去廁所。⑶教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境二我想上廁所。④教師：咪咪喝過水以后，感覺怎么樣?⑵教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)清楚地表達(dá)喝水的請(qǐng)求。大貓老師：好啊，找到自己的小水杯，自己接點(diǎn)兒水。⑴教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境一我想喝水。活動(dòng)過程：談話引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小貓和大貓木偶各一個(gè)?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。能清楚地表達(dá)喝水、入廁及身體不舒服等各種生活上的要求。(四)、活動(dòng)延伸教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動(dòng)的內(nèi)容，希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意進(jìn)食安全。(三)、出示圖片，進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全教師：小朋友，請(qǐng)你們看一看這幅圖里面都有什么內(nèi)容呢?圖上面是怎么樣提醒我們?cè)谶M(jìn)食的時(shí)候要注意的事情呢?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫，用自己的語言說一說。湯太燙的話應(yīng)該等一會(huì)兒再喝等等。教師：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你們說說你們?cè)诔詵|西的時(shí)候應(yīng)該要注意哪些事情呢?教師引導(dǎo)幼兒說一說自己在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式，應(yīng)該要怎么樣做，才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。)(二)、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)教師：小朋友，你們知道嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們?cè)诔詵|西的時(shí)候不注意，也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。、知道吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。所以
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