【正文】 倍 的原因呀。 穆公連忙問： 是什么樣的馬？ 九方皋回答說： 是黃色的母馬。 穆公召見了九方皋，派他出去尋找千里馬。我有個 打柴賣菜的朋友叫九方皋，他相馬的能力不在我之下。像這樣的馬奔馳起來，腳步 非常輕盈，蹄子不揚(yáng)起灰塵，速度非常快，一閃而過，好像看不到身影。 一天，秦穆公對伯樂說： 你的年紀(jì)大了，你的子孫中可以派得出去尋找千里馬的人嗎 伯樂說： 一匹好馬，可以從它的體形、外貌和骨架上看出來。生產(chǎn)中的異常問題及注意事項 勞動傷害 —— 注意事項 勞動違紀(jì) —— 二、今日工作安排 —— 本日計劃告知（生產(chǎn)批、有無領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作內(nèi)容等） ； 現(xiàn)場衛(wèi)生注意要點(diǎn) —— 本日的注意事項（生產(chǎn)中的異常注意點(diǎn)、危險的作業(yè)、為休班請假人員安排替代者等 三、小故事 —— 九方皋相馬 伯樂是善于識別馬的大師。如做水餃的菜，焯好的水可適量放在肉餡里，這樣即保存營養(yǎng)，又使水餃餡味美有湯。 五、 生活竅門 : 將殘茶葉浸入水中數(shù)天后，澆在植物根部，可促進(jìn)植物生長；把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。 人們常常視自由、自主和選擇權(quán)高于一切，現(xiàn)代心理學(xué)更加強(qiáng)調(diào)，自主選擇權(quán)是保持人心理機(jī)能健康的關(guān)鍵。另外，選擇還可能令人產(chǎn)生自私和冷漠心理。 研究人員認(rèn)為，產(chǎn)生這一結(jié)果的關(guān)鍵問題在于：當(dāng)人面對太多選擇時，會過于關(guān)心自己的選擇會導(dǎo)致何種后果。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，選擇太多令人迷惘，甚至可能導(dǎo)致抑郁。 四、 科教前哨 —— 選擇多了，讓人迷茫 一日三餐吃什么？身上衣服穿什么？電視節(jié)目看什么？社會飛速發(fā)展令人們選擇余地從未有現(xiàn)在這樣大。 狎者曰： 你真是 囫圇吞卻一個棗也。 原文： 客有曰： 梨益齒而損脾，棗益脾而損齒。興利除弊要有恰當(dāng)?shù)霓k法。 有個喜歡開玩笑的人說： 你真是囫圇吞棗呀！ 大家聽了，都笑得前俯后仰 。生產(chǎn)中的異常問題及 注意事項 勞動傷害 —— 注意事項 勞動違紀(jì) —— 二、今日工作安排 —— 本日計劃告知（生產(chǎn)批、有無領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作內(nèi)容等） ； 現(xiàn)場衛(wèi)生注意要點(diǎn) —— 本日的注意事項（生產(chǎn)中的異常注意點(diǎn)、危險的作業(yè)、為休班請假人員安排替代者等 三、小故事 —— 囫圇吞棗 有個客人說： 吃梨子對牙齒有好處，對脾卻有損傷；吃棗子對脾有益處，對牙齒卻 有損害。 和餃子面的竅門 1:在 1 斤面粉里摻入 6 個蛋清，使面里蛋白質(zhì)增加，包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會很快凝固收縮，餃子起鍋后收水快，不易粘連 。比如小白菜炒好后，會有 70%的維生素Ｃ溶解在菜湯里。啊。了？ 孔老夫子微微一笑： 有時候的事是認(rèn)不得 39。嗎？什 么時候變 39。顏回不懂啊，問曰：老師，你不是教我們那字念 39。直八 39。那店主一樣寫下 真 字?？桌戏蜃游⑽⒁恍Γ?看來他是要為師前去不可。店主冷笑一聲： 哼，無知之徒竟感冒充孔老夫子門生，來人，亂棍打出。顏回哈哈大笑： 主人家，你也太欺我顏回?zé)o能了，我以為是什么難認(rèn)之字，此字我顏回五歲就識。慢說一字，就是一篇文章又有何難？ 主人也微微一笑： 先別夸口，認(rèn)完再說。 顏回忙道： 什么要求？ 主人回答： 我寫一字，你若認(rèn)識，我就請你們師徒吃飯，若不認(rèn)識亂 棍打出。 顏回就去到飯館，說明來意。 三提高：提高安全意識、崗位技能和團(tuán)隊凝聚力。 三不少：班前檢查、班中排查和班后復(fù)查不能少。 三細(xì)：心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì)。 2020 年 5 月 10日星期一 農(nóng)歷 3 月廿七 庚寅年 辛巳月 庚申日 —— 班前會 一、昨日工作總結(jié) 車間生產(chǎn)生產(chǎn)數(shù)量、合格率及不合格項 。由于教育范圍廣、措施嚴(yán)密，幾年來，沒有發(fā)生一起人為安全事件，為生產(chǎn)指標(biāo)的圓滿完成奠定了基礎(chǔ)。 在遼河油田公司，部分班組開展了“天天練、周周考、月月兌現(xiàn)”班組崗位技能練兵活動，每月下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，每日由班組長帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)并做好記錄，每周組織一次安全知識提問，每個季度每人輪流參加一次摸底考試，并依據(jù)考試結(jié)果兌現(xiàn)月度獎金，調(diào)動大家自覺接受教育的積極性。 三、管教結(jié)合，提高崗位員工的安全防范能力 “預(yù)防為主、教育先行”是安全教育的基本方針，只有加強(qiáng)對員工的安全教育，才能預(yù)防和減少違章現(xiàn)象發(fā)生，確保企業(yè)安全生產(chǎn)和工作效率的提高。 其次，利用事故案例，提高員工對班組安全教育的重視。我們將理論知識與現(xiàn)實生產(chǎn)緊密結(jié)合，采取實物操作和現(xiàn)場演練等手段來提高員工對安全知識的掌握，增強(qiáng)員工的安全防范能力。 二、虛實結(jié)合，提高班組安全教育的靈活性 首先，加強(qiáng)對安全知識的全面了解。二是安全管理工作，必須著眼生產(chǎn)一線，各項規(guī)章制度要在班組落實，要落實到每一個人頭上。 一、宣教結(jié)合，營造濃厚的教育氛圍 一是班組安全教育形式多樣化，內(nèi)容全面化，教育途徑雙管齊下。而要減少“三違”現(xiàn)象的出現(xiàn) ,減少安全事故的發(fā)生 ,必須排除人的不安全因素影響。 —— 冬奧會速滑冠軍周洋獲獎感言，催人淚下 2020 年 5 月 9 日 星期日 農(nóng)歷 3 月廿六 庚寅年 辛巳月 己未日 —— 班前會 一、昨日工作總結(jié) 車間生產(chǎn)生產(chǎn)數(shù)量、合格率及不合格項 。 —— 洪晃 60 年代喊口號， 70 年代學(xué)兩報， 80 年代愛文學(xué)，現(xiàn)在全都看廣告。 —— 政府官員不應(yīng)講成績夸夸其談，講問題遮遮掩掩 直到后悔取代了夢想，一個人才是老了。班前會結(jié)束后，由當(dāng)班帶班隊干帶領(lǐng)職 工進(jìn)行入井前的安全宣誓。由地面值班隊長、當(dāng)班班組長對班組人員進(jìn)行具體分工，分工時要充分考慮特殊 工種人員的作業(yè)，并明確當(dāng)班工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，各項工作、各道工序責(zé)任到個人。每班至少抽查一名職工背誦“手指口述”操作要領(lǐng)、安全案例及身邊常見的隱患及違章等知識，對答對的職工發(fā)給紀(jì)念品或獎勵，對答錯的職工要進(jìn)行處罰。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級的安全指示、規(guī)定，組織職工 學(xué)習(xí)“三大規(guī)程”和安全技術(shù)措施，積極開展每班一案、每班一題活動，每班至少組織職工學(xué)習(xí)一個安全事故案例、學(xué)習(xí)本工種10 種常見違章現(xiàn)象和一種“手指口述”操作要領(lǐng)。由地面值班隊干、現(xiàn)場跟班隊干仔細(xì)觀察職工情緒和行為，對情緒激動、身體欠佳的職工該調(diào)班的調(diào)班，對需要休息的安排休息，對情緒波動的及時做好思想工作，保證職工精神飽滿上班。由當(dāng)班值班隊干講清本班安全生產(chǎn)注意事項、現(xiàn)場安全環(huán)境，提醒大家在操作中嚴(yán)格按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，加強(qiáng)隱患排查、整改，搞好自主保安和互助保安?？偨Y(jié)、點(diǎn)評上一班的安全生產(chǎn)情況，通報上一班生產(chǎn)現(xiàn)場存在的隱患和問題，提出整改措施和處理方法。由當(dāng)天地面值班隊干按照區(qū)隊當(dāng)班班組職工花名冊進(jìn)行點(diǎn)名考勤，并讓 職工在學(xué)習(xí)記錄本或考勤本上簽字。職工下井前必須參加班前會，接受安全培訓(xùn)和教育，實行班前考勤、點(diǎn)評、宣講、排查、學(xué)習(xí)、抽背、分工、宣誓“八步曲”。 2020 年 5 月 8 日 星期六 農(nóng)歷 3 月廿五 庚寅年 辛巳月 戊午日 —— 班前會 一、昨日工作總結(jié) 車間生產(chǎn)生產(chǎn)數(shù)量、合格率及不合格項 。” 五、 生活竅門 : 巧用 “十三香 ”:燉肉時用陳皮，香味濃郁；吃牛羊肉加白芷，可除膻增鮮；自制香腸用肉桂，味道鮮美；熏肉熏雞用丁香，回味無窮?？掀毡硎荆骸芭ｎD和蘋果的故事多年之后終于真相大白。那時，距牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力已有 60 多年，但這位 80 多歲的老人顯然一直沒有忘記 23 歲那年的“靈光一閃”。” 斯蒂克利與牛頓同樣出生于英格蘭林肯郡，牛頓年老時，常常與這位“忘年交”談天說地。此前，他就對重力問題有了模糊的認(rèn)識，這時候，一個蘋果掉在地上，打斷了他的思緒。他告訴我，他以前也經(jīng)歷過這樣的場景。 斯蒂克利在書中記載到，“午餐后，天氣很暖和，我們走進(jìn)花園，在蘋果樹的陰 涼下品茶聊天。斯蒂克利于 1752 年出版的關(guān)于牛頓生活回憶錄的手稿被傳到網(wǎng)上，在這本回憶錄里，斯蒂克利還原了牛頓與他院子中蘋果樹的故事。 四、品味超市 —— 蘋果并未砸牛頓 數(shù)百年來，蘋果巧砸牛頓并砸出萬有引力定律一直是科學(xué)史上的一段佳話。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。夏禹的時候，十年有九年下大雨，大水泛濫成災(zāi)，海面不 見絲毫增高；商湯的時候，八年有七年天大旱，土地都裂了縫，海岸也絲毫不見降低。而且我獨(dú)占一井水，盡情 地享受其中的樂趣，這樣的生活真是美極了。跳進(jìn)水里時，井水僅僅浸沒我的兩腋，輕輕地托住下巴；稀泥剛剛沒過雙腳，軟軟的很舒適。生產(chǎn)中的異常問題及注意事項 勞動傷害 —— 注意事項 勞動違紀(jì) —— 二、今日工作安排 —— 本日計劃告知（ 生產(chǎn)批、有無領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作內(nèi)容等） ； 現(xiàn)場衛(wèi)生注意要點(diǎn) —— 本日的注意事項（生產(chǎn)中的異常注意點(diǎn)、危險的作業(yè)、為休班請假人員安排替代者等 三、小故事 —— 井底之蛙 住在淺井中的一只青蛙對來自東海的巨鱉夸耀說： 我生活在這里真快樂呀！高興時，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。 如何使用砂鍋 1:新買來的砂鍋第一次使用時，最好用來熬粥，或者用它煮一煮濃淘米水，以堵塞砂鍋的微細(xì)孔隙，防止?jié)B水。而這個比例在 65 歲以上人群中只占一成，他們當(dāng)中的大多數(shù)人表示等上一分鐘也不會厭煩。 另外，調(diào)查還表明，年輕人比長輩更容易失去耐心。 英國電信業(yè)巨頭 TalkTalk 公司對 2050 人進(jìn)行了調(diào)查，該公 司的馬克 如果網(wǎng)頁打開的時間超過 1 分鐘，七成人開始不耐煩；打電話時等待的平均忍耐極限為 5 分 4 秒。兩小兒笑曰： 孰為汝多知乎？ 列 子《列子 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。 原文：孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗， 問其故。 兩個小孩笑著說： 誰說你的知積很豐富呢？ 寓意： 知識是無窮盡的。 孔子很有興趣地問道： 你們能說說自己的理由嗎？ 一個小孩說： 太陽剛出來的時候，好像車的蓋蓬那么大；到了中午，它就只有盤子、碗口那么大了。 2020 年 5 月 6 日 星期四 農(nóng)歷 3 月廿三 庚寅年 辛巳月 丙辰日 —— 班前會 一、昨日工作總結(jié) 車間生產(chǎn)生 產(chǎn)數(shù)量、合格率及不合格項 。另一方面，班組成員要傳好健康班組文化的接力棒，不能在班組環(huán)境中天馬行空。這需要管理者克服“我的地盤我做主”的霸氣，防止內(nèi)部資源一平二調(diào)式的無序流動。 在組織扁平化的管理趨勢中，我們在追求效率的同時注意培養(yǎng)班組人意識是非常必要的。班組人意識往往表現(xiàn)為一個人的小節(jié)，但它反映的是 一個人的真性情。否則，再完善的戰(zhàn)略設(shè)計也會功虧一簣。如果說加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是老板為了辦大事，中層文化的形成有助于辦實事，而要把大事、實事辦好就離不開健康的班組文化。 班組人意識與無邊界管理并不矛盾，兩者相輔相成。如果說企業(yè)文化需要制度來支撐，那么班組文化就是在保證制度落地的同時，填 補(bǔ)制度的不足和監(jiān)督的空白。一個班組成員在團(tuán)隊中的作用無論有多么重要，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起在班組中的責(zé)任義務(wù)，否則就會在團(tuán)隊中失去自己的著力點(diǎn)。誰知黨小組討論后竟沒 有通過，這位工作人員很震驚，此后就非常注意將自己作為一個普通工作人員看待，虛心按照黨小組的批評意見改進(jìn)工作。這位工作人員很高興，以為主席同意了就等于被批準(zhǔn)入黨了。所以，班組文化是企業(yè)軟實力的形成基因，企業(yè)文化需要班組文化夯實；而管理者對班組文化的尊重則應(yīng)具體表現(xiàn)為對班組人意識的培養(yǎng)和尊重。如果說大飯店里的宴請體現(xiàn)的 是企業(yè)文化，小飯店聚會體現(xiàn)的是中層文化，地攤上喝酒體現(xiàn)的就是班組文化。缺乏良好的企業(yè)文化成了老板的煩心事，其癥結(jié)之一就是小 D 們“班組人意識”的缺失。這樣一來，工作效率雖然較前有提高，但是為了保持班組起碼的環(huán)境，不得不雇專人擦桌子、倒廢紙簍。小 D 更加專注，對擦桌子、倒廢紙簍以及其他班組活動漸漸不屑一顧，反正獎金照樣拿。”小 D 很賣力，但是為了保證統(tǒng) 計資料及時匯總，對班組擦桌子、倒廢紙簍這些事有時就顧不上了。老板見小 D做事認(rèn)真，安排他做統(tǒng)計工作，對他