關(guān)于大學(xué)生課余生活情況調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 13:43本頁(yè)面
【正文】 學(xué)的友誼， 其次是學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。 您認(rèn)為課余生活對(duì)您有什么影響 您認(rèn)為課余生活對(duì)您有什么影響020406080100120學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高 增進(jìn)了和同學(xué)間的友誼經(jīng)常無(wú)所事事做兼職增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常上網(wǎng)，花費(fèi)金錢和時(shí)間合計(jì)您認(rèn)為課余生活對(duì)您有什么影響 人數(shù)您認(rèn)為課余生活對(duì)您有什么影響 百分比 從上表可以看出，大學(xué)生選擇“學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高” 的有 21 人，占 %, “增進(jìn)了和同學(xué)間的友誼”的 有 31 人 ，占 36%。說(shuō)明大部分大學(xué)生還沒(méi)有充分利 用自己的課余時(shí)間，對(duì)自己的課余時(shí)間利用不夠合理和充分，沒(méi)有達(dá)到自己理想的效果。要想改變大學(xué)生目前的課余生活狀況，解決大學(xué)生課余生活 上的問(wèn)題，首先要從大學(xué)生自身入手，認(rèn)真安排好自己的課余生活，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生課余生活的指導(dǎo)， 號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余 ，使他們從思想上認(rèn)識(shí)到課余生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活來(lái)提高課余生活的質(zhì)量。 對(duì)待課余時(shí)間 的態(tài)度 對(duì)待課余時(shí)間的態(tài)度102792051015202530認(rèn)真安排 稍作安排 無(wú)所謂 從不安排認(rèn)真安排稍作安排無(wú)所謂從不安排 調(diào)查表明，大學(xué)生在課余時(shí)間的安排上并沒(méi)有認(rèn)真考慮，僅有 21%的同學(xué)認(rèn)真安排， 56%的同學(xué)稍作安排，而其余的同學(xué)是對(duì)課余時(shí)間基本不安排或隨心所欲。 課余時(shí)間最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容 課余時(shí)間的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容05101520251課本考級(jí)參考書(shū)課外書(shū)雙學(xué)位其他 調(diào)查表明，大學(xué)生課余時(shí)間最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是課本和課外書(shū)、雜志等，說(shuō)明我校有較好的學(xué)習(xí)氛圍，但是對(duì)考級(jí)、考證參考書(shū)的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，進(jìn)修雙學(xué)位的學(xué)生更是寥寥無(wú)幾，說(shuō)明學(xué)生對(duì)專業(yè)的輔助和擴(kuò)展知 識(shí)了解太少，不利于提高學(xué)生個(gè)人的綜合能力。從這個(gè)安排中可以看出，我校同學(xué)在使用電腦方面還是比較合理的，沒(méi)有癡迷于網(wǎng)絡(luò)的情況。 課余時(shí)間，您使用電腦時(shí)最經(jīng)常的目的是什么 ？ 可課余時(shí)間里使用電腦的主要目的25218110 5 10 15 20 25 30上網(wǎng)查資料游戲、聊天應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)其他系列1 由上表可以明顯的看出，課余時(shí)間中，我校學(xué)生上網(wǎng)的主要目的所占人數(shù)從多到少
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