20xx年保育周計(jì)劃小班(精選11篇)-文庫吧資料
2025-08-04 21:19本頁面
【正文】 寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。參加年段集體備課活動。研究制定課題方案。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)?！炊导议L工作召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。在活動中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、。社會性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走成圓圈。能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。練習(xí)傳球，體驗(yàn)一起傳球的快樂。上午活動目標(biāo)內(nèi)容英語活動練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。學(xué)習(xí)聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。自然角：各類植物和動物。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗(yàn)一起玩的快樂。周工作重點(diǎn)：本周主題：一起玩(一)能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動的快樂。 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。周一周二周三周四周五早期閱讀：奇妙的圓語游：拉個(gè)圓圈走走科學(xué)：自己吃飯真開心區(qū)域活動數(shù)學(xué)：配對（一）音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄涂色：給小樹穿上綠衣裳體游：鉆山洞兒歌：洗手歌英語：hello,i’m bobo.角色游戲：娃娃家體游：老鷹捉小雞數(shù)學(xué)：配對（二）社會：抱一抱表演游戲：我的一家子（上）區(qū)域活動整合：幼兒園里的生活故事：勤洗手手工：裝飾帽子結(jié)構(gòu)游戲：筷子體游：小兔跳 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。感受圓的奇妙變化喜歡喝白開水。一日活動安排。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng)。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動，我們在開學(xué)前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長，并具體請家長做配合。積極做好各項(xiàng)工作，寓教于樂。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語。在教育活動中，我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，特別是英語教學(xué)。并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制訂周計(jì)劃，根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。用主題的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中
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