【正文】 作計(jì)劃。學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思。不害怕健康檢查和各種健康接種。通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。美工角：提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。尊敬的家長(zhǎng)： 建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。在游戲活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的興趣，設(shè)置不同的角色游戲，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，和高高興興學(xué)英語(yǔ)的愿望。在活動(dòng)中讓孩子自主地、探索地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥，84消毒。幼兒在游戲的氛圍下學(xué)做模仿動(dòng)作，動(dòng)作要到位、有力并樂(lè)意參加集體活動(dòng)。手工區(qū)、繪畫(huà)區(qū)里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西。人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。還有些幼兒說(shuō)話(huà)口齒不清，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。在元宵節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)您在家給幼兒講解元宵節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，或者講一些關(guān)于元宵節(jié)的小故事讓幼兒了解元宵節(jié)。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。研究制定課題方案。，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂(lè)趣。把幼兒自己涂色的畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上幼兒畫(huà)好的畫(huà)游戲材料投放與觀察重點(diǎn)材料投放： 圖書(shū)區(qū)：各種不同的圖書(shū)建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)觀察、指導(dǎo)要點(diǎn)：圖書(shū)角：指導(dǎo)幼兒看書(shū)，讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)建構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)收玩具生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。包管幼兒沒(méi)有帶風(fēng)險(xiǎn)物品進(jìn)園，若有要發(fā)出。有非凡狀況須拿來(lái)接人字條或者無(wú)效證件。理解不克不及隨意分開(kāi)小孩兒或者個(gè)人。感受圓的奇妙變化喜歡喝白開(kāi)水。周一周二周三周四周五早期閱讀：奇妙的圓語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳體游：鉆山洞兒歌：洗手歌英語(yǔ)：hello,i’m bobo.角色游戲：娃娃家體游：老鷹捉小雞數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）社會(huì)：抱一抱表演游戲：我的一家子（上）區(qū)域活動(dòng)整合：幼兒園里的生活故事：勤洗手手工：裝飾帽子結(jié)構(gòu)游戲：筷子體游：小兔跳 區(qū)域材