【正文】 深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。 重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。本學(xué)期要進(jìn)一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進(jìn)行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。 繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本和作文本。 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料并集中組織學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與平時學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學(xué)文章，每月至少讀一本教育雜志，每學(xué)期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。 為進(jìn)一步提升我們語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 具體工作安排： 九月份： 認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，即備課和專用室的衛(wèi)生工作 教研組活動精備課一篇 寫好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 十月份： 教研組活動時認(rèn)真學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科研問題的文章 舞蹈團(tuán)招收新的隊員 教研組精備課一篇 完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 舞蹈教材內(nèi)容的充實和修改 十一月份： 認(rèn)真背課，教研組精備課一篇 繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 擬邀請區(qū)少年宮的老師來校做編寫舞蹈教材的輔導(dǎo) 教研組和大隊部一起開展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報的評比活動 十二月份： 教研組精備課二篇 繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)撰寫文章的文章，自選課題進(jìn)行文章的撰寫，組內(nèi)交流提綱和設(shè)想 舞蹈教材繼續(xù)修改充實 一月份： 做好學(xué)期結(jié)束的測試工作 完成教研組的總結(jié) 完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思 完成藝術(shù)文章的撰寫教學(xué)教研組工作計劃篇五 一、指導(dǎo)思想 以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以縣教研室和學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風(fēng)景。 舞蹈團(tuán)招收新的團(tuán)員，不斷的充實新生力量，同時也為明年的舞蹈節(jié)做準(zhǔn)備。本學(xué)期自擬課題，初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)文章，并不斷的修改提高，為參加區(qū)組織的藝術(shù)文章比賽做準(zhǔn)備。 “舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實內(nèi)容，擬邀請少年宮的專家老師來校指導(dǎo)，使教材內(nèi)容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)備課的力度，認(rèn)真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，教研組每月精備課一篇。教學(xué)教研組工作計劃篇四 一、指導(dǎo)思想： 這個學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。 舉行期末檢測，質(zhì)量分析。 教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。 第二階段知識練習(xí)及質(zhì)量分析。 期中測試 質(zhì)量分析 組內(nèi)聽課、評課， 教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。 十月份： 第一階段知識練習(xí)及質(zhì)量分析， 組內(nèi)聽課、評課， 教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。 四、工作安排 九月份： 學(xué)前分析 制定備課組數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度。 加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。 各備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資源庫。做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。 進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能. 組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。具體做法： ：內(nèi)容要根據(jù)各組的實際，細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。 加強(qiáng)常規(guī)管理。認(rèn)真研究新教材新教法.，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。 三、主要措施： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。 繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。 組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進(jìn)自我素質(zhì)的提高。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實效。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。充分發(fā)揮各年級備課組的作用?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本組的實際，制訂本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃.。教學(xué)教研組工作計劃篇三 一、指導(dǎo)思想： 在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校