高二化學教學計劃(通用5篇)-文庫吧資料
2025-04-15 04:18本頁面
【正文】 學目標有重要的指導作用，能夠幫忙教師樹立科學的教學理念，并將其體現(xiàn)于教學目標中?！ 「咧谢瘜W課程目標規(guī)定了學生在整個高中階段經(jīng)過化學學科的學習應到達的發(fā)展目標，整個體系由三個目標緯度（知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀）、兩個目標層次（面向全體學生的和針對部分學生的）構成?！ 《虒W目標任務要求 《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環(huán)節(jié)，也是高考資料的重點選考部分。 三、從合成物質(zhì)層面： 選修階段要從碳骨架上官能團的轉(zhuǎn)化來認識化學反應，這也就是從轉(zhuǎn)化與合成角度認識認識反應。這樣就要求建立化學鍵的認識，極性、飽和性等。 明確結(jié)構信息：在預測反應的產(chǎn)物的基礎上，能明確指出反應的部位，以及原子間結(jié)合方式，重組形式，應當基于官能團和化學鍵，要求學生了解官能團的內(nèi)部結(jié)構?！ ∧軌?qū)崿F(xiàn)化學性質(zhì)的預測：不僅僅能分析給定的事實，還應當對化學性質(zhì)有預測性?！ 《?、從認識水平、本事和深度的層面。 從必修到選修，對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。所以，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質(zhì)——醛?！ ≌J真分析研究新教材，以及學習學生的特點和基礎知識，有計劃，有步驟進行高二化學教學及高一化學復習。認真及時更改錯題?！ 【帉懲悓W校的教學資源和教學信息，開展及時的學校和教研室的教學交流和探討，并及時調(diào)整的教學目標的措施?！ 《ㄆ陂_展學生和教師交流會，認真聽取學生的意見和反饋，根據(jù)學生的反饋情景，及時調(diào)整教學課堂組織及教學目標 加強學生學習化學心理輔導，從生活中的常見的問題和現(xiàn)象出發(fā)，引導學生學會關心生活和自我，激發(fā)學生學習化學外的興趣，調(diào)整學生學習化學的思維和習慣?！ 「鶕?jù)學生的實際水平，分層次開展教學輔導?！ 稛N及其衍生物》這章主要是介紹了各類烴的代表物的分子結(jié)構，性質(zhì)，制取和主要用途，以及它們的性質(zhì)與分子結(jié)構的關系，為今后進一步學習烴類的衍生物的知識奠定基礎，同時也使學生初步了解學習有機物的一些方法?！ 稁追N重要金屬》這章中所涉及的金屬都是日常生活中常見金屬，本章教材能夠分為以下幾部分，第一部分是有關金屬通性，第二部分著重介紹鎂鋁的性質(zhì)，鐵及其重要化合物知識，第三部分是有關原電池，化學電源及金屬腐蝕的一些基礎知識，經(jīng)過本章的學習，要使學生了解我國礦產(chǎn)資源的現(xiàn)狀，教育學生注意金屬的回收和資源的保護，從而可持續(xù)發(fā)展。第三部分為酸堿中和滴定。學生對該節(jié)知識理解與否直接影響到后幾節(jié)教材的學習效果?！ 峨婋x平衡》這章是在學生學習了有關化學平衡有關理論知識后，進一步應用和深化。經(jīng)過本章的教學，不僅僅要幫忙學生理解有關知識，更要幫忙學生建立化學平衡的觀點以及化學平衡是否發(fā)生移動等觀點?！ 痘瘜W平衡》這章，是中學化學的重要理論之一，從資料上看分為三部分，第一部分是化學反應速率及影響化學反應速率的條件?！ 「叨瘜W教學計劃3 一、基本情景 學生進入高二后重新分班，很多學生都是陌生臉孔，基礎參差不齊，再加上上學期統(tǒng)考化學較難，很多學生對化學失去信心，這給任課教師帶來難度，也是對教師極大考驗。 多聯(lián)系生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣?！ 「纳平虒W方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣?！ ≌莆针娀瘜W的`基本原理?！ 《?、教學任務 學考班完成學考復習的教學任務，選考班盡量完成選《反應原理》和《有機化學》的教學任務。 高二化學教學計劃2 一、教學目的 嚴格按照《學科
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