【正文】 解析：D項(xiàng)為虛實(shí)結(jié)合，漁舟雁陣均為實(shí)寫(xiě)的眼前之景， 響窮彭蠡之濱聲斷衡陽(yáng)之浦為作者想象之景，為虛寫(xiě)。(8)是省略句，唱后省略于。(2)、(3)、(4)、(5)是介詞結(jié)構(gòu)后置句。文中窮且益堅(jiān)，不墜青云之志東隅已逝，桑榆非晚等句子均表達(dá)出了王勃不因處境困頓而自暴自棄的信念，我們也許曾經(jīng)或正在遭遇人生的困頓，年輕的我們又該怎樣做呢?寫(xiě)一篇300字左右的小短文，要求有排比或?qū)ε夹缘木渥印? ，其下聯(lián)的句序結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 ⑤站在清冷的滕王閣上，睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂(yōu)郁的神情。 ③寂寞的閣上，觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)景不復(fù)存在，詩(shī)弦管樂(lè)也只是附和。(只填序號(hào)) ①我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽(tīng)江的聲音，江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。 (1)奈何使其老不得志，而為窮者之詩(shī)，乃徒發(fā)于蟲(chóng)魚(yú)物類(lèi)、羈愁感嘆之言? (2)予嘗嗜圣俞詩(shī)，而患不能盡得之，遽喜謝氏之能類(lèi)次也，輒序而藏之。 ，而是借了詩(shī)序表達(dá)了對(duì)梅圣俞未能脫窮得達(dá)得施于世的命運(yùn)的悲嘆。 ，認(rèn)為二百年之后也不會(huì)出現(xiàn)這樣的杰作。 ( ) 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) ，語(yǔ)詩(shī)者必求之圣俞 是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也 ，樂(lè)于詩(shī)而發(fā)之 乃入見(jiàn)，問(wèn)：何以戰(zhàn)? ，而為窮者之詩(shī) 因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之 ，全能說(shuō)明梅圣俞窮的原因的一組是( ) ①累舉進(jìn)士，輒抑于有司 ②年今五十，猶從辟書(shū)，為人之佐 ③其為文章，簡(jiǎn)古純粹，不求茍說(shuō)于世 ④故其平生所作，于詩(shī)尤多 ⑤世既知之矣，而未有薦于上者 ⑥昔王文康公嘗見(jiàn)而嘆曰：二百年無(wú)此作矣! A.①③④ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①③⑤ ( ) ，而是陷入困境的人往往更能把詩(shī)寫(xiě)好。 發(fā)：打開(kāi)。 ，不正確的一項(xiàng)是( ) 達(dá)：顯達(dá)。梅堯臣26歲時(shí)因叔父梅詢(xún)蔭補(bǔ)為太廟齋郎。少年舉進(jìn)士不第，仁宗時(shí)賜進(jìn)士出身，多任小吏，仕途上不得志。 廬陵歐陽(yáng)修序。 其后十五年，圣俞以疾卒于京師，余既哭而銘之，因索于其家，得其遺稿千余篇，并舊所藏，掇其尤者六百七十七篇，為一十五卷。其妻之兄子謝景初，懼其多而易失也，取其自洛陽(yáng)至于吳興已來(lái)所作，次為十卷。昔王文康公③嘗見(jiàn)而嘆曰：二百年無(wú)此作矣!雖知之深，亦不果薦也。故其平生所作，于詩(shī)尤多。然時(shí)無(wú)賢愚，語(yǔ)詩(shī)者必求之圣俞。其家宛陵，幼習(xí)于詩(shī)，自為童子，出語(yǔ)已驚其長(zhǎng)老。年今五十，猶從辟書(shū)，為人之佐。 予友梅圣俞，少以蔭補(bǔ)②為吏，累舉進(jìn)士，輒抑于有司。內(nèi)有憂(yōu)思感奮之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫(xiě)人情之難言，蓋愈窮則愈工。 《梅圣俞①詩(shī)集》序 歐陽(yáng)修 予聞世謂詩(shī)人少達(dá)而多窮，夫豈然哉?蓋世所傳詩(shī)者，多出于古窮人之辭也。 先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，人謂之腹稿。 疾：妒忌。 ：探望、問(wèn)候。有集三十卷及《舟中纂序》五卷，今行于世。又以虢州多藥草，求補(bǔ)參軍。先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，人謂之腹稿。至炎方，舟入洋海溺死，時(shí)年二十七。勃欣然對(duì)客操觚，頃刻而就，文不加點(diǎn)，滿(mǎn)座大驚。時(shí)都督閻公新修滕王閣成，九月九日，大會(huì)賓客，將令其婿作記，以夸盛事。父福畤坐是左遷交趾令。勃既廢，客劍南，登山曠望，慨然思諸葛之功，賦詩(shī)見(jiàn)情。沛王召署府修撰。麟德初，劉祥道表其材，對(duì)策高第。 勃，字子安，太原人，王通之諸孫也。 ，你認(rèn)為這首詩(shī)的切入點(diǎn)是什么?作者是怎樣圍繞這一切入點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)風(fēng)的? 《唐詩(shī)紀(jì)事》中稱(chēng)此詩(shī)最有余味，真天才也，請(qǐng)你分析此詩(shī)的余味在哪里。 去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。 詠 風(fēng) 王 勃 肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。 崇阿：高大的山陵。 袂：衣袖。 (2)請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。 ( ) ( ) ，三尺微命，一介書(shū)生 。 引：序。 ( ) 接：接待。敢竭鄙懷，恭疏短引，一言均賦，四韻俱成。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞。楊意不逢，撫凌云而自惜。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠。 (二)閱讀下面的文段，完成5～8題。 (1)遙襟甫暢，逸興遄飛。 ，豈效窮途之哭表明自己不會(huì)怨世嫉俗而放任自流。 ，非無(wú)圣主表明自己生不逢時(shí)，有對(duì)皇帝的怨恨之情。雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見(jiàn)，耳之所聞，集于筆端。青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫(xiě)盡了秋晚暮色之美。 先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。