【正文】 各樣問題的本事大大增強。由于自我語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。在讓先進的理論指導自我的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論?！　∈紫仁菑恼Z文教學理論和語文教學知識上。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的?！　《?、語文教學方面：虛心求教，強化自我。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了很多的書籍，不斷提高自我水平。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。語文教師工作總結9　　轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系?！　∪?、在課余時，努力自學，勇攀高峰。　　再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。　　其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量?！　∽鳛橐幻胀ǖ男W語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。加快形成自己的上課風格。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。　　我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我都抽出時間認真學習教師職業(yè)道德。欣慰的是我生活在一個團結的教師群體中，尊敬的領導、熱情的教師同事和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績?！　】傊?，一學期以來，我做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學校領導的要求，家長的期望，還有不少的差距，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持旺盛斗志，進一步更新觀念，進一步加強自身的理論和所需業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力，改正不足，爭取更大的成績?！　￡P心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?！　“l(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導方針?！　≌嬲\地對待每一個學生，信任他們，鼓勵他們自由討論，讓他們自覺地融入到班級集體學習生活當中來。其次以平常的心態(tài)對待，在他們稍有進步時給予老師的肯定?！　∫騽堇麑В麡O因素為積極因素。　　根據(jù)學生接受能力和學習要求的不同，但平時懶動腦筋不學的同學； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。　　三、教學中存在的問題和不足：　　作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論　　教學問題?！　≡谧鳂I(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮?！　《?、取得的教學成績：　　調動學生的積極性，在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。針對二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。語文教師工作總結7　　一學期以來，我認真學習新課程標準及相關理論知識，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深入研究和學習各種新的教學方法，在工作中不斷探索、反思、總結，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅提高，現(xiàn)將一年工作情況總結如下：　　一、本學期完成教學情況：　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。　　回首這一學期，我收獲的相當多，但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式。　　我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。為了不斷地充實自己提高自己，還訂閱《語文教學與研究》《語文學習》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于總結，銳于改革，勇于科研。堅持聽課、評課，本學期平均每周聽課一至二節(jié)，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式?！　》e極參與教研組、備課組活動。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。還在語文課上，強化背誦，取得了很好的收效，這一大膽的嘗試，受到學生熱烈歡迎。只要有征文比賽，我就讓全班學生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加?！　±没顒拥拈_展，培養(yǎng)學生學習語文的興趣愛好。在備課的過程中，我既考慮到高考要求，又考慮到學生的實際情況，力求充分備好符合學生水平的課?！　￠_學初，我即認真地研讀新課標，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調重點。隨著這一學期的結束，我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了。在今后的教學工作中，我會繼續(xù)努力，向經(jīng)驗豐富的教師學習，取長補短，以提高自身的教學能力與水平。所參加的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究也順利結題，、二等獎。我指導初一年2班的多名同學參加校安全征文比賽，張敏慧、林婷云同學分別獲得了二、三等獎；指導多名同學參加晉江市聯(lián)合我校舉辦的“無煙青春，有趣人生”征文比賽，石超、吳王彪、鮮杰同學均獲得了三等獎?！　≈灰姓魑谋荣?，我就讓全班學生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加。在本學期校第八屆科技文化藝術節(jié)中，引導學生積極參加各類活動，提高自己的語文素質。通過一系列較好的書籍來引導學生在思想上逐漸走向成熟，懂得更多的事情，而不僅僅局限于課本知識?！　∷?、在班上建立圖書角?！　∪?、在每一堂課結束后都及時布置作業(yè)，以鞏固強化課堂所學知識。這學期在教學過程中，根據(jù)課文的不同內容，我分別采取了讓學生表演課本劇、分角色朗讀、小組PK等形式來調動學生的學習積極性?！　∫弧⒄J真研讀教學大綱和新課標，在經(jīng)過一輪完整的初中教學的基礎上，對知識進行梳理，使之有條理化，抓緊基礎，突出重點，突破難點，緊扣中考的要求、根據(jù)班上學生的實際情況認真?zhèn)湔n，及時補充新的知識點。語文教師工作總結5　　本學期，根據(jù)學校的工作安排，我擔任初一年2班的語文教學工作。　　另外，我更注意情感的作用，把自己放在于學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。　　教法設計盡量做到靈活多樣。　　倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢？我主要體現(xiàn)如下幾個方面：　　創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步?！　《I造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的語文課堂教學氛圍。團結精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時，有的自責，有的懊喪，這時我會給予他們一定的鼓勵，增強其信心，讓他們意識到團結的重要性，果然，在下一課的復習當中，該組積極思考，緊密團結，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)?！　≡谡n堂上，學生之間積極互動的現(xiàn)象非常頻繁，因為他們都意識到必須緊密團結，互相幫助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。如此一課始終，學生或問或答，或思或記，無形中調動了自己的一切思維，積極參與了活動，學習效果較好?！　≡诨顒又?，我注意到，強烈的表現(xiàn)欲使學生戰(zhàn)勝了被動、依賴、害羞的心理，誰都想一展身手，于是不知不覺參與了活動。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。　　教學的藝術不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞，讓學生學會用手、用腦去學習?！　∥磥韺處煹乃刭|要求會更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻自己的力量?！　〔扇〈胧?，加強訓練，落實知識點。將學困生時時放在心上，抓在手上。　　五、下學期改進的措施：　　進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。　　對學困生的說服教育缺乏力度?！　∷?、正視自我，明確今后努力方向　　在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生