【正文】 通的橋梁?！　?2)缺陷　　有些家長對幼兒園教育不夠了解，不夠重視?！　〖议L更信任老師，愿意聽取老師的指導建議。教師要做好日常教育教學工作，認真做好記錄與分析，要常常翻閱《綱要》，提高自己的專業(yè)素質。　　通過教學，教師們一起解決一些教學過程中遇到的問題；我們老師應該要抓住理論知識，實踐專業(yè)技能，從而提高我們教師的專業(yè)素質。 四：內容與措施　　教師之間互相溝通，互相觀摩，營造一種學習的氣氛?！　?．做好孩子“托幼過渡期”的銜接，讓孩子順利地進入小班。　　進行和研究“如何做好孩子活動過程的觀察記錄”，真正做到促進孩子的發(fā)展，并有效地指導教師更好地開展個別化教育活動。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，教師要做到眼看四方，耳聽八方?！　〗逃话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里?！　敉饣顒油娲笮屯婢邥r，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。使幼兒懂得不能隨便離開家長或集體?！　〗逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況?！　敉饣顒訒r，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。　　嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生?！　猿置刻煳鐧z，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生?！　“押糜變悍庩P，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名?！　￠_飯時注意，預防燙傷幼兒?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。通過開放家長來園活動，讓家長能進一步了解幼兒在園的學習、生活情況，了解對幼兒的培養(yǎng)目標。使家長了解一些科學育兒的知識?！　。?） 好家園聯(lián)系欄目，讓家長了解該學齡　　的幼兒的教育目標?！　?：通過多種形式（家長會、家長咨詢等）定期向家長宣傳科學育兒的好方法，并讓家長配合老師共同搞好幼兒教育?！　。?）美術活動的形式多樣化，印章畫、棉簽畫、紙團畫，搓搓團團，任意　　撕紙，粘貼，粘紙等，激起幼兒想學的興趣?！　〈胧海?）利用早上來園活動，讓幼兒動手撕 ，隨意粘貼?！　。?）通過游戲活動，讓幼兒學習簡單 律動及模仿操?！　〈胧和ㄟ^語言活動、區(qū)角活動、情景表演讓幼兒喜歡看書，初步了解看書的基本方法?！　。?）指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等的名稱。學會簡單的兒歌，學講簡單的短句?！　∧繕?：學說簡單的禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲地說話。　?。?）通過教學活動，區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中認真聽別人講話習慣。　　措施：（1）學聽、學講普通話，初步聽懂老師對自己和對大家說話的意思，喜歡跟老師學說普通話，樂于模仿老師的講話。引導幼兒參加“小實驗”、“小故事”、“小問號”、“小制作”、“小創(chuàng)造”?！　〈胧海?）有目的或隨機向幼兒解釋一些常見的科學自然現(xiàn)象?！　〈胧和ㄟ^教學游戲活動，讓幼兒知道五官的方位，并在游戲中能正確地指出?！　〈胧海?）通過游戲“小狗在哪里”，讓幼兒知道上下、里外的空間方位。并能說出總數(shù)、比多少?！　〈胧海?）老師利用區(qū)角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣?！　。?）知道平時外出游玩時要觀察馬路上的交通工具、知道名稱、形狀和特點?！　∧繕?：觀察常見的交通工具和生活用品，知道名稱、用途?！　。?）引導幼兒觀察秋天的主要特征?！　。?）學習簡單的運用各種感官感知周圍事物?！　。ǘ?探索世界：　　目標1：幫助幼兒對周圍事物產生興趣。　?。?）通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力?！　。?）自制一些活動器械，人手一份做到室內和室外都可用，引導幼兒愛玩、喜歡玩。且能保持身體平衡?！　∧繕?：學習能自然地走、跑、跳、爬、扣鈕和搭積木等，發(fā)展幼兒的小肌肉動作，逐步增強身體適應能力。部分孩子是有祖輩領養(yǎng)，所以比父母更加寵愛，也由此養(yǎng)成了許多不良的行為習慣和生活習慣。其中入過托兒所的有4名幼兒，占班級人數(shù)的20%；獨生子女占班級人數(shù)的100%；班內無單親家庭。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門?！　〖彝グ踩　∠蚣议L宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。　　藥品管理安全　　請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食?！　∵M餐安全　　知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。　　三位教師認真抓好幼兒的一日生活常規(guī)，做到教師的要求一致?！　〗處熥龊贸繖z、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作?！　?四)班級管理　　班級每兩周開展一次教研活動， 商討班級主題開展情況，及時提出與主題相關問題，形成班級教學工作人人了解、人人掌握，從而提高保育員的配班能力?！　≈匾暰帉懺u價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示幼兒成長檔案，以便家長了解幼兒成長的動向?！　「鶕?jù)本班幼兒發(fā)展的特點，制定相應的觀察記錄表及各種檢核表?！　?三)、重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。　　組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱 愛大自然的情感?！　”ＷC每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、 有要求、有內容、有器械?！　「鶕?jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動?！　【唧w措施　　根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配　　上 做出彈性的安排?！　「雍侠淼睦蒙鐓^(qū)資源?！　』顒訁^(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。　　活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力?！　∪?主要工作任務及措施　　(一) 優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質量。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。　　二、指導思想　　在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。本學期，幼兒年齡在8—，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。托班第一學期計劃5　　—、基本情況分析：　　本學期我班共有幼兒31名。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。　　二、衛(wèi)生保健工作：　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等?！　“踩憾沤^不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架?！　∷X：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。　　喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上?！　橛變簞?chuàng)設寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習慣。　　通過共同制定計劃及集體備課，群策群力、共同探討，研究總結適合寶寶班年齡特點的教材和教學方法，促進教師專業(yè)能力