【正文】 (1)成就　　有的孩子的父母教育觀念很好，能尊重孩子的意愿，和孩子有平等的關(guān)系?！　〖议L更支持園內(nèi)的教育教學(xué)活動，初步形成家的共同努力。　　家長水平參差不齊，教育觀念差異很大?！　?1)親子活動每月一次?！　?2)主題活動過程中注意利用家長的資源?！　〗涣鞯膬?nèi)容更加及時(shí)友好?！　≥o導(dǎo)文章更有教育意義，編寫家長需求，使其更有針對性和針對性(從孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣方面)?！　?三)同步居家，培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣?！　￠_展家長關(guān)于孩子飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣的討論活動，主要通過與家長的具體做法和事例進(jìn)行有針對性的交流。　　三位老師共同接待孩子來園，無特殊情況送孩子離開園?！　∧托穆牸议L的指令和指示，三位老師互相交流。　　每天早上反饋家長的解釋?！　∪⒃露裙ぷ靼才牛骸　?月和3月：　　制定家長計(jì)劃　　在開學(xué)時(shí)召開家長會，成立家長委員會　　開展“三月八月”慶祝活動　　4月：　　親子活動：尋找春天和放風(fēng)箏　　親子活動：投籃　　5月：　　親子活動：六一快樂　　小型家長經(jīng)驗(yàn)交流會　　6月：　　親子活動：兒童才藝展示　　主題活動的展示和交流　　7月：　　兒童發(fā)展的分析與反饋。托班第一學(xué)期計(jì)劃11　　一、形勢分析　　家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。家長可以通過家長會、家長開放日、親子游等活動了解幼兒園的更多情況。幾乎都是剛從家里進(jìn)入幼兒園體驗(yàn)集體生活。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學(xué)育兒知之甚少。這學(xué)期，我們將以一種溫暖的態(tài)度開展各種形式的活動，以有目的、有計(jì)劃、有組織、有針對性的方式，積極向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹園內(nèi)孩子的日常生活，及時(shí)了解家長的需求，思考家長的想法，為家長解除后顧之憂，為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件。了解孩子在家里的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn)，努力了解每個(gè)孩子，為家庭教育打下良好的基礎(chǔ)。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子愉快地進(jìn)入公園。　　召開班級家長會，認(rèn)真聽取家長對我們教育等方面的意見。定期在家庭聯(lián)系欄向家長介紹學(xué)前教育的好文章，讓家長了解更多育兒知識?！　⊥ㄟ^預(yù)約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯(lián)系。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子快樂的上幼兒園?！　槊總€(gè)孩子約見家長談話，幫助家長了解幼兒園的兒童節(jié)，消除家長對幼兒園的疑慮，請家長給予反饋。并鼓勵孩子自己解決問題。假期帶孩子出去玩玩，增加孩子的知識面，開闊視野，增進(jìn)親子感情?！　〗M織親子活動，邀請家庭委員會討論孩子的個(gè)人旅行活動，為孩子的親子旅行準(zhǔn)備必要的物品，邀請父母和孩子一起出去玩，增進(jìn)感情?！　〕浞掷谩凹议L資源”，與孩子一起編寫與主題相關(guān)的信息，利用廢舊材料制作教具進(jìn)行玩耍。　　立即更新家庭聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識?！　「?jì)生委清理一下班費(fèi)，好通知下學(xué)期家長會?！　∥覀儗⒗^續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與，確保班級各項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善。父母是孩子的第一任老師?！　∫?、形勢分析：　　(1)父母：大多數(shù)家長更關(guān)心孩子在公園的情況，愿意和老師交流，多了解孩子各方面的情況?！　?2)祖父母和父母對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)注程度不同。還有很多孩子回國后被爺爺奶奶替代，導(dǎo)致孩子能力差異顯著。希望孩子在集體中學(xué)會如何與人相處，如何與人溝通，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)。　　二、指導(dǎo)思想：　　(1)積極細(xì)致地做好每一位家長的工作；　　(2)樹立全心全意為父母服務(wù)的理念；　　(3)共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作質(zhì)量。為新生舉辦親子活動，介紹這學(xué)期的工作目標(biāo)和家長工作的要求?！　〖訌?qiáng)與父母的直接接觸，做到“適合人”。對于平時(shí)接送孩子的家長，加強(qiáng)平時(shí)的交流，孩子的進(jìn)步，問題等?！　±眉议L會的機(jī)會，讓家長了解幼兒園的教育方針和發(fā)展方向?！　〗ㄗh家長多關(guān)注孩子，多與孩子交流，正確對待孩子的問題，編寫一些材料進(jìn)行討論。父母的工作是一門藝術(shù)，永遠(yuǎn)值得探索和發(fā)現(xiàn)。托班第一學(xué)期計(jì)劃13　　一、班況分析　　我們班現(xiàn)有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子。他們　　在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個(gè)性何不良的生活習(xí)慣。因此，我們要給他們更多的呵護(hù)，足夠的愛?！　《?、班級工作目標(biāo)　　本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強(qiáng)保育工作，精心呵護(hù)每位幼　　兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。因此，我們把常規(guī)教　　育納入工作重點(diǎn)，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等?！　【唧w做到：　?、俑吒吲d興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時(shí)會說再見?！　、蹖W(xué)會自己用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。　?、菰诔扇藥椭履馨察o的午睡?！　　　”緦W(xué)期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活?！　【唧w做到:　　①?? 歡跟老師到戶外散步、游戲、能在老師指導(dǎo)下玩大型玩具、學(xué)會斯紙、穿、插等技能?！　、墼敢夂托∨笥岩黄鹜?，有困難時(shí)不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。因此，我們與家長　　之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。　?、?利用家園聯(lián)系冊，向家長介紹本班工作計(jì)劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗(yàn)?！　⊥邪嗟谝粚W(xué)期計(jì)劃14　　家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高幼兒園辦學(xué)水平、促進(jìn)兒童健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證?！　∫弧⒆⒁膺M(jìn)出園區(qū)兩大環(huán)節(jié)　　父母送孩子去幼兒園，總是很早就匆匆離開，但有時(shí)父母會留在幼兒園門口。遇到類似的情況，我們會主動站出來提問，讓家長覺得老師的主動和關(guān)心也會拉近我們之間的距離?！　∪缓蠓乓恍┖寐牭囊魳?，老師主動叫孩子當(dāng)值日生，參與自然角的管理，安排事情。總之，教師的精神面貌、言語和行為影響著孩子的情緒和一天的精神，反映著教師的工作態(tài)度、責(zé)任感和對孩子的愛?！　≡陔x開公園之前，我們?yōu)閠整理衣服　　并主動向父母和孩子告別。在離開公園的整個(gè)過程中，我們始終把安全放在第一位，樹立安全意識。　　這學(xué)期重點(diǎn)是家庭作業(yè)的深度合作?！　≈笇?dǎo)家長注意為孩子營造良好和諧的家庭氛圍，包括物質(zhì)和精神兩方面?！　∪?、完成目標(biāo)措施　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施1　　多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的教育理念，糾正和改變重智輕德、重知識輕能力培養(yǎng)的思想?！　≈笇?dǎo)家長理性地愛孩子，善于分析孩子犯錯的原因，堅(jiān)持推理教育?！　?shí)現(xiàn)目標(biāo)2的措施：　　家庭環(huán)境優(yōu)美整潔，給孩子留出活動的空間，給孩子添加玩具、書籍等物品，給孩子整理自己的機(jī)會?！　「改敢陨碜鲃t，按照社會規(guī)范塑造孩子，言行舉止起到表率作用。他們不定期與個(gè)別家長溝通，宣傳正確的兒童教育知識。　　通過家長開放日活動，家長可以更好地了解幼兒園教育，真正做到在家中一致配合。班級共有三名保教人員，其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠?qū)嗉壒ぷ黜樌_展?！　《?、教養(yǎng)原則：　　幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展托班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。　　三、具體工作及措施：　?。ㄒ唬┕餐罘矫妫骸　∽尯⒆酉矚g上幼兒園：　　措施：　　（1）帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園?！　。?）帶他們玩各類活動，游戲等，讓他們覺得幼兒園是個(gè)很好玩、很開心的地方?！　。?）看標(biāo)記來確認(rèn)自己的小毛巾、小杯子、小椅子。　?。?）愉快進(jìn)餐，學(xué)會自己用調(diào)羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔?！　。?）通過“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處?！　。?）通過故事、談話，讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具不掙不搶，有關(guān)心同伴和他人的意識?！　〈胧骸　⊥ㄟ^各主題活動：《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》 等其他活動來幫助幼兒獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。通過涂色活動來提高幼兒對色彩的敏感度。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。會隨著老師一起看圖書，理解圖書內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識?！　￠_展豐富多彩且有意義的周末活動，促進(jìn)孩子更好地成長。 每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。 教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。并在入園前召開家長會，向家長介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等，從而促進(jìn)家園配合。如：做一些家庭記錄，編寫相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案?！　∠蚣议L宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座，參與班級論壇的帖子的交流與討論?！　∷?、各月安排：　　九月份：　　創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒?！　￠_展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象?！　￠_展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會用簡單的禮貌語句與他人打招呼?！　〖议L配合工作：制作多種體育器械玩具?！　￠_展“小小運(yùn)動會”活動?！　〖议L工作：鼓勵家長參加新生“家長學(xué)校”活動。　　教育幼兒在活動中愛護(hù)玩具?！　∮變喊l(fā)展