【正文】 一件有意義的事。 　　準(zhǔn)備： 　　做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 　　知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。 　　七、 全體幼兒在歌曲《世上只有媽媽好》的伴奏下，和媽媽擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。 幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽。 　　師：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。 　　（六）、親子制作康乃馨。答對(duì)，后面的家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)給他們送去熱烈的掌聲，如果答錯(cuò)，游戲繼續(xù)。我們把小朋友從中間劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喚，右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。 　　幼兒分成兩組，老師介紹游戲規(guī)則。（集體唱。 　　師：今天是一個(gè)不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。 　?。ㄈ⒖磒pt，了解生命的歷程，感受母愛(ài)的偉大。現(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。 　　師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們高興嗎？你們知道為什么要把媽媽們請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？ 　　師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。 　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt 　　幼兒每人手工制作康乃馨一朵 　　眼罩5個(gè)，幕布一塊 　　六、活動(dòng)過(guò)程： 　?。ㄒ唬⒂?jì)寢尅?幼兒園小班母親節(jié)教案8 　　一、活動(dòng)主題： 　　快樂(lè)媽媽過(guò)節(jié)了！ 　　二、活動(dòng)時(shí)間： 　　5月x日（下午3：00—4：00） 　　三、準(zhǔn)備時(shí)間： 　　5月1日—5月x日 　　四、活動(dòng)目的： 　　參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。） 　　教師分發(fā)制作材料。 　　幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論） 　　2。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、開(kāi)始部分： 　　教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。 　　了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng)。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。 　?。ㄔu(píng)析：活動(dòng)延伸也是非常有意義的活動(dòng)，幼兒回家為媽媽做一件事，這是愛(ài)的表達(dá)，是自己愛(ài)媽媽的具體體現(xiàn)，同時(shí)孩子也將這份愛(ài)傳遞到了每個(gè)家庭，他們的爸爸媽媽也會(huì)感動(dòng)，自然地會(huì)去關(guān)愛(ài)自己的母親，這個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)感動(dòng)每個(gè)家庭、感動(dòng)我們的社會(huì)。） 　　 　　小朋友母親節(jié)快到了，老師布置一個(gè)任務(wù)，請(qǐng)小朋友回家親自為媽媽做一件事情，同時(shí)還要把愛(ài)媽媽的話說(shuō)出來(lái)告訴媽媽，做完后來(lái)告訴老師和小朋友你是怎樣愛(ài)媽媽的。在“你有什么感受”之后又追問(wèn)一句“為什么”，使幼兒更加主動(dòng)地回顧了故事中媽媽對(duì)丁丁的愛(ài)，丁丁對(duì)媽媽的愛(ài)。 　　小結(jié)：其實(shí)，不管是給媽媽洗腳，還是幫媽媽掃地……，這都是愛(ài)媽媽的表現(xiàn)，我們不但要愛(ài)媽媽，還要愛(ài)身邊所有的人。 　　丁丁生病時(shí)媽媽是怎樣照顧丁丁的？從哪些地方看出丁丁是愛(ài)媽媽的？ 　　幼：丁丁生病了，媽媽給他拿藥吃，不停地扇扇子，背著他去醫(yī)院，一直守護(hù)在他床邊為他扇扇子；丁丁擔(dān)心媽媽背不動(dòng)他，丁丁要下來(lái)自己走，他還給媽媽唱歌，丁丁要像媽媽對(duì)待他一樣的照顧媽媽，還說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！” 　　平日在家里媽媽都為你做了哪些事情？我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽的呢？ 　　幼：媽媽給我洗衣服、做飯、收拾房間、去超市買好東西；媽媽接送我去幼兒園；媽媽經(jīng)常抱抱我。） 　　三、完整講述故事，引導(dǎo)幼兒講述媽媽怎樣照顧丁丁。 　　小結(jié)：看到媽媽笑了，丁丁心里很感謝媽媽，以后也會(huì)像媽媽對(duì)待他一樣的照顧媽媽、愛(ài)媽媽。 　　小結(jié)：丁丁住院了，媽媽精心的照顧丁丁，不停的為他扇扇子，希望他早點(diǎn)好起來(lái)，我們可以看出媽媽是多么地疼愛(ài)丁丁。 　　講述第三段后提問(wèn)： ①媽媽為什么一直守護(hù)在丁丁的床頭？ 　　幼：媽媽擔(dān)心他醒來(lái)后看不到媽媽；擔(dān)心他的病是否能趕快好起來(lái)。 　?、芙o媽媽唱歌的時(shí)候他為什唱不下去了？ 　　幼：因?yàn)樗〉煤軈柡α?；他不想讓媽媽知道自己哭了，怕媽媽傷心? 　　③看到媽媽實(shí)在沒(méi)力氣了，為什么丁丁要自己走？媽媽為什么還要命令丁丁？ 　　幼：他看到媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣了，所以要自己走。 　?、?看到媽媽累得熱汗淋淋，丁丁的心情怎樣，他是怎么說(shuō)的？丁丁為什么這么說(shuō)？媽媽是怎樣說(shuō)的？媽媽為什么還要生氣呢？ 　　幼：丁丁心里很難受，因?yàn)樗胱寢寢屝粫?huì)兒，不想讓媽媽太累。 　　講述第二段后提問(wèn)： ①媽媽為什會(huì)熱汗淋淋？熱汗淋淋是什么樣子的？ 　　幼：因?yàn)閶寢尭闪艘惶旎盍?，早就沒(méi)有勁了；因?yàn)閶寢屪叩煤芸?；媽媽太瘦了，丁丁太重了。丁丁?dān)心媽媽背不動(dòng)他；丁丁擔(dān)心媽媽這么瘦，自己會(huì)把媽媽壓壞了。媽媽很擔(dān)心他；媽媽很著急、難過(guò)。） 　　二、利用圖片分段講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、師幼談話，引出故事。 　　激發(fā)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　理解故事中媽媽的形象及是怎樣帶丁丁看病的，豐富詞匯：熱汗淋淋、體弱瘦小。通過(guò)活動(dòng)將幼兒愛(ài)媽媽的情感進(jìn)一步升華，幼兒只有學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽，才會(huì)潛移默化的去愛(ài)老師、愛(ài)同伴以及愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)祖國(guó)。故事《我的媽媽》講述了生活中一件很平凡的小事——孩子生病了，媽媽照顧他的故事，同時(shí)作品深處也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感“媽媽關(guān)愛(ài)孩子，孩子疼愛(ài)媽媽”，體現(xiàn)了母子之情。 幼兒園小班母親節(jié)教案6 　　設(shè)計(jì)意圖： 有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的。 　　教學(xué)反思： 　　通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅(jiān)持這樣做，從內(nèi)心對(duì)母親感恩。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》，回家唱給媽媽聽(tīng)。 　　5