小學(xué)主題班會(huì)課教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 02:01本頁(yè)面
【正文】 惜生命的意義。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命?！ 煟和瑢W(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生自由發(fā)言） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血?！ 』顒?dòng)形式： 小品、模擬、演示、拍手游戲。（多媒體出示諾言） ?。▽W(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動(dòng)進(jìn)一步升華） 師：最后讓我們?cè)谝皇變焊柚薪Y(jié)束這次班會(huì)?！ 煟和瑢W(xué)們說(shuō)的對(duì)，我們每個(gè)人都這樣做，我們的集體就是個(gè)優(yōu)秀的集體，我們每個(gè)人在這樣的集體中成長(zhǎng)就會(huì)茁長(zhǎng)健康?！ ∩旱绞程贸燥埐恢v話，按要求排隊(duì)，這也是守紀(jì)律。（多媒體出示遵守紀(jì)律） 師：能說(shuō)說(shuō)怎樣做才是守紀(jì)律？ 生：遵守課堂紀(jì)律，老師在不在都一樣?！ ∩簩?duì)待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。（多媒體出示互相幫助） 生：遇到事情要為他人著想?！ 煟涸谝粋€(gè)不好的集體中成長(zhǎng)，你就不會(huì)形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會(huì)成為國(guó)家的棟梁?！ ∩和瑢W(xué)之間不團(tuán)結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。針對(duì)剛才的事情都談了自己的看法。 生：我認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)有些自私，大家應(yīng)該一起玩?！ ≌故厩榫?：兩個(gè)學(xué)生拿著籃球走出教室，有個(gè)同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個(gè)同學(xué)的拒絕，因?yàn)樗麄兿雴为?dú)玩兒?！ ∩含F(xiàn)在我們每個(gè)人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰(shuí)都不好。 生：我媽媽說(shuō)過(guò)，做事情要冷靜，不能沖動(dòng)，他們這樣做就是沖動(dòng)?！ ∩核麄冏龅牟粚?duì)，同學(xué)之間不能打架。甲說(shuō)是他的，乙說(shuō)他吹牛，彼此之間發(fā)生爭(zhēng)吵以至動(dòng)手打了起來(lái)?！ 煟哼@是多么可怕的事情啊，所以說(shuō)，我們同學(xué)之間要互相幫助?！ ∩河欣щy沒(méi)有人能幫助你。 生：我認(rèn)為小李也不對(duì)，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。 生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因?yàn)樗?dāng)時(shí)有困難，應(yīng)該借給他。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。可是最近經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查
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