八年級語文下冊教學工作總結-文庫吧資料
2025-04-15 01:04本頁面
【正文】 惑迷茫的，常常不知道作品好在何處，應該學習借鑒什么，即使偶爾有一些美的感受體驗，也是憑直覺，無法用言語加以表達，處于一種知其然而不知其所以然的狀態(tài)。眾所周知，學生語文能力的培養(yǎng)在很大程度上是靠閱讀教學來實現的，而語文課堂教學中提問的設計，可謂是關系到閱讀教學組織成敗得失的一項重要工作。另外，在作文的訓練指導上還有待提高。學習過程中，學生在語言上形成了一定的積累，增加了閱讀，掌握了一定的閱讀方法。 課堂教學中，能夠尊重學生，營造民主平等的課堂氛圍。能夠按照計劃完成教學工作，備課及時，作業(yè)量適中，批改指導及時具體。 20xx年6月28日八年級語文下冊教學工作總結2 本學期工作即將結束，我在這學期的課堂教學中能夠滲透新課標理念，不斷思考，逐步形成自己的見解。本人將從這學期的教學工作汲取營養(yǎng)（優(yōu)點）、吸取教訓?！ 〗處煕]能充分“備懂”學生，所教內容、所運用方法不能廣泛引起學生共鳴，課堂氣氛不夠活躍。 沒有能全面，多層次提高學生語文水平?！ ∷?、存在問題。 學生習作水平有所提高。 學生朗讀水平有了顯著提高。 學生的語言綜合運用能力有所提高。 在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績?！ ￠_辟“一語驚人”欄目，摘錄上課時孩子們使用的好詞等?！ ≌n前朗讀古詩詞積累成語?！ ∶课粚W生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。利用書香園時間閱讀課外書籍?！ 钠綍r上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平?！ ≌n堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。 從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫?！ ±迷缱x，教學生字時等一切可用的時間，進行復習、鞏固漢語拼音。 ?。ㄋ模⑨槍Ρ拘W生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。強調文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。學會聽課，學會做筆記?！ ≌_的上課方法。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。 正確
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1