【正文】 ，聽(tīng)從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。x:00開(kāi)始親子活動(dòng)　　17:00活動(dòng)結(jié)束。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智?！　∮H子活動(dòng)策劃方案 篇13　　一、活動(dòng)目的　　，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。　　活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全?！　×?、活動(dòng)應(yīng)急措施：　　事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改?！　∷?、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：　　對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?！　∪?、抽獎(jiǎng)活動(dòng)　　在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。　　活動(dòng)3　　運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。　∮螒蚍椒ǎ杭议L(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝?！　』顒?dòng)2　　帶你走（每個(gè)家庭一大一?。　〔牧险邷?zhǔn)備：報(bào)紙　　游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。　　4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品?！　?）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年10月1日　　活動(dòng)場(chǎng)地：　　XX商業(yè)廣場(chǎng)中心　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情　　讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)　　通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭　　做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；　　準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料　　布置活動(dòng)場(chǎng)地　　設(shè)置獎(jiǎng)品　　可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失?！　』顒?dòng)作業(yè)：親子繪畫作品——風(fēng)箏　　親子活動(dòng)策劃方案 篇12　　親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。以家庭為單位?！　∠憬逗偷皳?、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒?；顒?dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。　　各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹(shù)立“安全第一”的觀念，防患于未然。同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長(zhǎng)委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)?！标?yáng)春時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)?！　∮H子活動(dòng)策劃方案 篇11　　活動(dòng)目的：　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。　　幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地?！　∵M(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。作品正面右下角必須貼上參賽卡　　參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等　　幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則?！　∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動(dòng)的音樂(lè)?！　×?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)　　每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)?！　　　”荣惒捎糜娼恿Φ男问竭M(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(zhǎng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽(tīng)到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽?！　?　　場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分?！　《?、參加對(duì)象：　　一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：　　一年級(jí)：10月13日下午　　地點(diǎn)：籃球場(chǎng)　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：　　裁判：XX主持：XX場(chǎng)地劃分：XX器材準(zhǔn)備：XX　　五、活動(dòng)項(xiàng)目：　?。杭议L(zhǎng)和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝?！　∨囵B(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。　　1會(huì)餐。　　集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》　　1幼兒園贈(zèng)送禮物。　　集體唱《畢業(yè)歌》。　　大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。　　園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書?！　≈鞒秩酥罗o?！　⊙?qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)?！　∮蓌xxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備：　?。ǘ┗顒?dòng)準(zhǔn)備　　在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕?！　∮H子活動(dòng)策劃方案 篇8　　(一)活動(dòng)目的：　　讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。　　方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙?！　⌒‰u出殼　　目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心?！　?zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨?！　∷膫€(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝?！　⊥菩≤嚒　∧繕?biāo)：　　訓(xùn)練上肢力和平衡感?！　』顒?dòng)事項(xiàng)：　　大班親子游戲　　小腳踩大腳　　玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝?！　∮H子活動(dòng)策劃方案 篇7　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感?！　。?）、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸?！　?運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅?！　?欣賞、感受音樂(lè)。　　通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣?！　∮H子活動(dòng)策劃方案 篇6　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！　?月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題　　執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹?，具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)　　3日下午在外場(chǎng)14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)?！　?月2日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)?！　?月2日：兒童唐詩(shī)主題　　執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主?！　?月1日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。)　　活動(dòng)內(nèi)容安排：　　6月1日：兒童圖畫主題　　執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題