小小的船一年級人教版語文原文及教案-文庫吧資料
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 坐到了月亮上? 師小結(jié)： 月亮并沒有真的變成小船，小姑娘也沒有真的坐到月亮上，這都是小姑娘望著月亮想象出來的，并不是真的。 師范讀，生按前面所想的朗讀要求仿計。 (6)指導(dǎo)朗讀 我/在小小的/船里(輕聲)坐。 問：課文為什么不說“藍(lán)”的天空呢? 指名說 ③師小結(jié)： “藍(lán)藍(lán)的”意思是很藍(lán)很藍(lán)，讓我們覺得天空是那樣美。 (4)引導(dǎo)理解“藍(lán)藍(lán)”的。 (1)過渡： 小姑娘托著可愛的小臉蛋兒，望著那兩頭尖尖，像小船一樣的月亮，出了神，意想著月亮真的變成了小船，自己真的坐到了月亮上(師生同做小姑娘托小臉出神望月亮的樣子。 師：聽老師范讀，注意做到： 口齒清，聲音響，不丟，不加字，字音要準(zhǔn)確。 (4)指導(dǎo)朗讀 彎彎的月兒/小小的船。 (3)比較：“小小的船”與“小船”有什么不同。 (1)提問：“彎彎的月兒”指的是什么? 追問：①月牙什么樣?像什么? ②“小小的船”是什么? 指名說 齊讀：彎彎的月兒像小小的船。 背誦課文 四、實施目標(biāo) (一)逐句講讀詩句。 指名讀―――評議。 小組學(xué)習(xí)。 獨立學(xué)習(xí)。這是怎么回事?小詩《小小的船》將告訴你答案。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 小朋友們喜歡看晴的夜空嗎?(出示)圖上畫的是什么地方?這里有什么?月亮什么樣?我們這種形狀的月亮叫做什么?(月牙) 夜空這樣美，有位小姑娘總也看不夠用手托著小臉蛋，仰
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