【摘要】1 ?凡卡?教學反思 教學?凡卡?,如果通篇串講,不但使文章特 色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文章 篇幅較長,內容縱橫交錯,它交織著寫信、回憶、側面襯托三條線 索...
2024-09-23 04:43
【摘要】第一篇:《凡卡》精彩教學反思 昨天初讀課文后,我讓學生整理了凡卡寫給爺爺的信。今天一開課,我就從信入手,讀了信后,讓學生說說凡卡在信里最想表達的是什么內容。顯而易見是述說自己在鞋鋪學徒生活的苦難和一...
2024-11-10 01:26
【摘要】第一篇:凡卡優(yōu)秀教學反思 凡卡教學反思1b 教學《凡卡》(第十二冊)一文,如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文章篇幅較長,內容縱橫交錯,它交織著寫信、...
2024-11-14 18:09
【摘要】第一篇:《凡卡》語文教學反思 對于本課的教學,總體來說,感覺比較流暢,基本上實現(xiàn)了課前設定的教學目標。掌握了重點,突破了難點,學生有所得。 教學設計比較優(yōu)化。在理解文本的基礎上,我進行了精心的備課...
2024-11-10 01:02
【摘要】第一篇:凡卡教學設計及反思 《凡卡》教學設計 教學目標知識與能力 1.學會14個生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、...
【摘要】第一篇:《凡卡》教學設計及反思 “在研究中幸福成長”教研組拉練活動 《凡卡》教學設計 教學目標: 1、有感情地朗讀課文,了解凡卡悲慘的學徒生活,體會他極度痛苦的心情。 2、揣摩課文的表達方法...
2024-11-10 01:05
【摘要】第一篇:《凡卡》教學反思[本站推薦] 《凡卡》教學反思 王婉英 《凡卡》這篇課文比較長,內容縱橫交錯,它交織著寫信、回憶、側面烘托三條線索,多層次、多角度地突出文章的中心。如果通篇串講,不但使文...
2024-11-10 01:20
【摘要】第一篇:《凡卡》教學反思 《凡卡》教學反思 《凡卡》教學反思 在本課的教學中,有以下幾個方面的收獲: 一、運用問題解決策略發(fā)揮學生主體作用:現(xiàn)代教育理論認為,教師和學生是教育教學活動中的兩個基...
2024-11-10 01:27
【摘要】第一篇:凡卡_反思 《凡卡》教學反思 《凡卡》一文敘述了俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,,受盡了折磨,他寫信給爺爺,求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。課文的結尾以凡卡做夢的形式反襯了凡卡的悲慘遭遇,這激起了人們的深切...
【摘要】正文:凡卡教學反思 凡卡教學反思 凡卡教學反思1 教學《凡卡》(第十二冊)一文,如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文章篇幅較長,內容縱橫交錯,它交織...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學片段及反思 在我們的課堂教學中,學生的一個發(fā)現(xiàn)、一處質疑、一句插嘴,這些微小的細節(jié),有時竟藏著一個個教學生成點,關注了這些細節(jié),就是捕捉住了課堂動...
2025-04-15 00:27
【摘要】正文:《凡卡》教學反思 《凡卡》教學反思 《凡卡》教學反思1 一、教學目標 (一)知識與能力 ,理解重點句子。 ,概括段意。 ,有感情地朗讀課文。 、動作、聯(lián)想來了解他的內心。 ,寫...
2024-11-10 01:25
【摘要】第一篇:凡卡教學反思 《凡卡》第二課時教學反思 一、準確、精到提煉教材,簡潔、深刻設計教學環(huán)節(jié)《凡卡》在小學階段屬于篇幅較長的文章,而作家契訶夫的文筆又處處值得品味。在有限的課堂教學時間內,如何提...
【摘要】第一篇:凡卡教后反思 《凡卡》教學反思 臨渭區(qū)育紅小學李春芳 執(zhí)教了《凡卡》一文后,我感觸頗深,這節(jié)課有成功之處,也有一點不足: 成功之處: 一、長文短教,直奔重點 課文結構復雜,為了實現(xiàn)...
【摘要】第一篇:(5月)凡卡反思 《凡卡》是一篇老課文,選編于俄國19世紀著名作家契訶夫于1886年所寫的小說——《凡卡》。這部作品反映了沙皇時代無數破產的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不...
2024-11-09 23:54