20xx香菱學(xué)詩人教版高三下冊語文教案-文庫吧資料
2025-04-15 00:12本頁面
【正文】 生的最終幾十年里，以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢》。他出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭，從曾祖父起三代世襲江寧織造一職，達(dá)六十年之久。還是老天不公啊，這樣的一個(gè)人竟落得“殘花敗葉付東流”，直讓人唏噓不已?？梢哉f她是較為抱負(fù)的女性形象之一。 香菱是一個(gè)下人，為什么要寫她學(xué)詩呢?除了從整部作品來看，這個(gè)章節(jié)有著間接塑造林黛玉形象的作用外，畢竟對香菱有怎樣的感情呢?明顯，他對香菱有著特殊的鐘愛，尤其是學(xué)詩這一段，給香菱的美妙涂抹了最亮麗的一筆?！钡牵ベ|(zhì)蘭心的香菱是不會甘于沉落的，對詩的憧憬恰是她對美妙生活的期盼，因?yàn)橄懔夂蜕瀑t淑，所以即使在生活的最底層，也沒有失去盼望。 這樣的香菱為什么學(xué)詩呢?學(xué)詩對其生活有什么用呢? 脂硯齋對此有精辟的分析，說：“細(xì)想香菱之為人也，根基不讓迎探，容貌不讓鳳秦，端雅不讓紈釵，風(fēng)流不讓湘黛，賢惠不讓襲平，所惜者幼年罹禍，命運(yùn)乖蹇，致為側(cè)室?！弊源撕笏旄牧恕扒铩弊?。”金桂道：“既這樣說，‘香’字竟不如‘秋’字妥當(dāng)。但只是我想這個(gè)‘香’字究竟不妥，意思要換一個(gè)字，不知你服不服?”香菱笑道：“奶奶說那里話?此刻連我一身一體俱是奶奶的，何得換一個(gè)名字反問我服不服，叫我如何當(dāng)?shù)闷??！币痪湮赐?，金桂的丫鬟名喚寶蟾的，忙指著香菱的臉說道：“你可要死，你怎么叫起姑娘的名字來?”香菱猛省了，反不好意思，忙陪笑說：“一時(shí)順了嘴，奶奶別計(jì)較。香菱為什么會如此苦學(xué)詩呢?我們不妨再回到她的經(jīng)受中，先看與她相關(guān)的回目：“薄命女偏逢薄命郎”——“慕雅女雅集苦吟詩”——“美香菱屈受貪夫棒”，可見其命運(yùn)多舛。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了?！娙寺犃耍挥X大笑起來。一時(shí)探春隔窗笑說道：‘菱姑娘，你閑閑罷。” “香菱自為這首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不愿丟開手，便要思考起來?！? 全心投入廢寢食——“茶飯無心，坐臥不定。” 但有機(jī)會即苦讀——“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。 香菱為什么要學(xué)詩呢?作為侍妾，大觀園中的平兒等人都不學(xué)詩，她為什么要學(xué)詩呢?就是因?yàn)槠涑錾碓姇思业奶煨允谷?是一時(shí)心血來潮的沖動?明顯不是。而是將她引為同道了，她說：“你又是一個(gè)極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了!”要知道黛玉是很難得這么由衷地確定一個(gè)人的。孤寂病苦的日子里，詩是林黛玉的良藥，是她忠實(shí)的伙伴，更是她心靈的寄予。” 黛玉為什么情愿這樣煞費(fèi)苦心地教香菱學(xué)詩呢?真如她所說的“圣人說，‘誨人不倦’，她又來問我，我豈有不說之理”么?明顯不是?！? “自然算難為他了，只是還不好。皆因你看的詩少，被他縛住了。十四寒的韻，由你愛用那幾個(gè)字去。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。 黛玉是《紅樓夢》中最孤高自許的女子，照她的性格，別說一個(gè)侍妾，就是園中的姐妹，她也不甚親近，為什么單單極其熱忱、周到地教香菱學(xué)詩呢?先看她如何教香菱學(xué)詩的—— 立意要緊：“什么難事，也值得去學(xué)!不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實(shí)的，實(shí)的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實(shí)不對都使得的。加上她究竟是大家閨秀，對香菱學(xué)詩也不便強(qiáng)硬的反對，尤其是觀察香菱的矢志不移，也只能半嗔半怪，由她去了。內(nèi)心深處，寶釵深知知書而達(dá)“理”，她更不盼望忠厚的香菱明理后，便如林妹妹般陷入悲時(shí)傷勢
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1