20xx竹影人教版語文八年級上冊教案-文庫吧資料
2025-04-15 00:12本頁面
【正文】 易又很好看嗎?”“容易固然容易。為此，到了八年級，我一定讓同學(xué)們參與到教學(xué)目標(biāo)的制定中來。如果說精讀課文的教學(xué)目標(biāo)由我們教師來確定天經(jīng)地義，那么略讀課文的自學(xué)目標(biāo)再由我們來定奪，就顯得有點兒越俎代庖、專制包辦了。 這節(jié)課進行得非常流暢，因為時間的關(guān)系，自由質(zhì)疑的環(huán)節(jié)就只能縮減了，但我承諾：利用本周晚修的時間，我們一起來交流同學(xué)們余下的問題。還好，同學(xué)們的悟性比較高，根據(jù)課文內(nèi)容，居然提煉出了三個特點：注重神似、顏料單調(diào)、線條明顯。從他們?nèi)绯钡男β曋?，我知道自己沒有必要再解釋了，便順勢提出了一個問題：那么你們認為歷史上的漢高祖劉邦是不是臉皮很厚呢?這個問題剛一說出，同學(xué)們就討論開來，聲音一浪高過一浪，我的目的基本上已經(jīng)達到，便叫停道：“如果同學(xué)們對這個問題感興趣的話，可以利用課余時間多查點這方面的資料，然后寫到周記本里!”看著一些同學(xué)那意猶未盡的眼神，我也只能忍痛割愛，結(jié)束了第二個問題的討論，進入到了第三個問題。我的稱贊還來不及說不出口，一個同學(xué)便煞有介事地反駁道：“我認為華明是臉皮厚，根本就不是什么調(diào)皮。椅子背所靠的那根竹，跟了他的動作而發(fā)抖，上面的葉子作出蕭蕭的聲音來。第一個問題基本上沒有什么異議，大家異口同聲地認為分為三層，并且都能比較準確地概括出三個層次的意思?？沙龊跷乙饬系氖牵瑢W(xué)們的問題更多的集中在字詞上，而關(guān)于課文內(nèi)容、句子理解的少之又少。 出示完自學(xué)目標(biāo)，我還將幾個難以理解的字詞在黑板上解釋了出來，然后便開始巡視同學(xué)們的自學(xué)情況。三、結(jié)合課文說說中國畫的特點。 根據(jù)本課的特點以及整個單元的大環(huán)境的要求，我給同學(xué)們出示了本課的三個自學(xué)目標(biāo)：一、給文章劃分層次，并歸納各層的大意。一般情況下，略讀課文兩個課時便結(jié)束：第一課時，出示自學(xué)目標(biāo)，同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進行自學(xué)。 《竹影》教學(xué)反思 《竹影》是現(xiàn)代著名畫家、散文家豐子愷的作品，但卻是作為略讀課文出現(xiàn)的。 六、師生接力，余音回蕩 借同學(xué)們說的話，老師送給同學(xué)一句話結(jié)尾。 四、比較閱讀，領(lǐng)略魅力 老師讀自己寫的一段文字，讓學(xué)生進行評價，并揭示中國畫和西洋畫的不同
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