美術(shù)教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用詮釋-文庫(kù)吧資料
2025-04-14 02:33本頁(yè)面
【正文】 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、故事情節(jié)等創(chuàng)設(shè)的特定情境。教學(xué)內(nèi)容是用多媒體信息來(lái)表達(dá)的，各種媒體信息都必須是為了表現(xiàn)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，為達(dá)到某一層次的教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)、選擇的。二、多媒體教學(xué)在課堂教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種整合的手段就需要運(yùn)用到多種現(xiàn)代化媒體。在教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中，制作課件顯得更加重要，我們不容忽視的是怎樣用最少的媒體來(lái)達(dá)到一個(gè)最理想的效果。這就需要美術(shù)教師必須有一個(gè)小小的“資料庫(kù)”，這個(gè)資料庫(kù)就需要從平時(shí)的生活中收集和整理，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的美術(shù)作品，及時(shí)地通過(guò)一定的設(shè)備存入計(jì)算機(jī)，有了多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)，在需要的時(shí)候只要調(diào)用和處理就可以了。另外，配上聲音、視頻、動(dòng)畫和文字資料進(jìn)行制作、整理。美術(shù)是視覺(jué)及造型藝術(shù)，具有可視的形象特點(diǎn)。有的只需要圖片和音樂(lè)，而有的需要?jiǎng)赢嫽蜓菔具^(guò)程。所謂備多媒體課，就是教師利用以計(jì)算機(jī)為核心的多媒體設(shè)備，以傳統(tǒng)的備課形式為基點(diǎn)，充分考慮教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，將課堂教學(xué)中所涉及的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)一定的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況合理有序地整合在多媒
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