小學國畫教學計劃-文庫吧資料
2025-04-13 21:31本頁面
【正文】 ，而是兒童對某一事物的認識和理解后所產生的一種心理需要，對兒童進行國畫教學還必須采取先易后難這一循序漸進的教學原則，讓兒童感到國畫畫容易，畫國畫好玩，才能提高兒童的繪畫興趣，然后再逐步深入教學活動、逐步引導兒童對畫國畫的認識?！ ∪?、必須培養(yǎng)兒童學國畫的興趣。針對這一點，我采用的方法是：首先，用一定的課時向兒童介紹這些工具及其用途；其次，講述示范使用多種工具的正確方法和姿勢；最后，采用游戲的形式，指導兒童反復練習怎樣收擺工具、怎樣協(xié)助老師做好課前準備工作及課后收拾工作。根據(jù)這一點，我就從名家畫苑、兒童繪畫等中篩選和裁剪出一些適合兒童特點、而又被兒童所喜歡的畫卷作為教材，然后對所選教材從步驟、運用方法及墨色配置三方面進行解剖，自己再反復多練，在能熟練繪畫的基礎上進行教學。兒童大都喜歡畫小動物和一些色彩鮮艷而熟悉的水果或蔬菜?！ 。ǘ┙虒W課程課時安排 1課興趣課常規(guī)教學 2課教學示范，荷花 3課教學示范，魚 4課教學示范，蝦 5課教學示范，牡丹 6課教學示范，葡萄 7課教學示范，紫藤 8課教學示范，海棠 9課教學示范，配景、點綴物的畫法。 教學實施安排: (一)課前教材工具準備 ，便于學生欣賞，提高審美能力?！ ?
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