大班音樂活動(dòng)：螃蟹的舞蹈-文庫吧資料
2025-04-13 21:21本頁面
【正文】 情景教學(xué)法：把生活經(jīng)驗(yàn)融入活動(dòng)，激發(fā)幼兒感受與表現(xiàn)的興趣?！ ∷?、說活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)螃蟹的圖片； 與音樂變化相符的螃蟹動(dòng)態(tài)圖示一份（跳舞、走路、夾鉗子）； 螃蟹音樂； 螃蟹頭飾（每人一份）。 突破重難點(diǎn)的方法：為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的`活動(dòng)氛圍，采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、引導(dǎo)以及個(gè)別指導(dǎo)的方法，讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)，從而使創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，在游戲中讓難點(diǎn)得以解決。（情感） 三、說活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)螃蟹，感受音樂游戲所帶來的快樂。結(jié)合大班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，我制定了適合幼兒最近發(fā)展區(qū)發(fā)展的三個(gè)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)螃蟹，知道它的特征和習(xí)性，感受音樂的節(jié)奏。它的節(jié)奏鮮明，富有情趣，具有動(dòng)作性和故事性，深受幼兒喜歡。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)教案中明確提出：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表達(dá)美、創(chuàng)造美的情趣。大班音樂活動(dòng)：螃蟹的舞蹈2 一、說設(shè)計(jì)意圖： 熱愛音樂是兒童的天性，音樂是表情達(dá)意的藝術(shù)?！ ∪?、螃蟹的舞蹈： 引導(dǎo)分段創(chuàng)編螃蟹動(dòng)作，鼓勵(lì)大膽想象、夸張動(dòng)作； 幼兒隨樂完整動(dòng)作
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