八年級語文說課稿愛蓮說-文庫吧資料
2025-04-13 13:10本頁面
【正文】 的疏通，可采用質(zhì)疑法，讓學(xué)生利用注釋，借助工具書。尤其是文言文的教學(xué)，誦讀尤為重要。要能自然成誦才行?！崩首x教學(xué)法有利于培養(yǎng)學(xué)生的語感美，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感知，在感知中領(lǐng)悟?！ 〗虒W(xué)千法，朗讀為本。把托物言志的手法作為本文難點(diǎn)?！ ∪?、說教學(xué)重難點(diǎn)： 課文篇幅短小，雖寥寥幾筆，意卻在言外，有一唱三嘆之致?！ 。悍磸?fù)朗讀以至成誦，整體感知課文，理解精美語言特色。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣，在反復(fù)誦讀中，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)涵，并對作品精美的語言特色有所體會(huì)。 八年級語文說課稿《愛蓮說》1 一、說教材： 課文在本單元所處的位置及單元目標(biāo)： 《愛蓮說》是八年級上學(xué)期第五單元的一篇
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