人教第九冊五年級古詩教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-13 03:16本頁面
【正文】
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)《暮江吟》、《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩，理解詩句的意思。
七、讀詩，體會古詩表達(dá)的思想感情。
前兩句語速較慢，要有凄涼之情，空曠之感。
?。▽懷┲芯爸拢搽[喻和董大即將分手遠(yuǎn)行）
不要憂愁前面沒有知己，天下哪個人不賞識你呢？
六、指導(dǎo)朗讀
千里/黃云//白日/曛，
北風(fēng)/吹雁//雪/紛紛。
（這暗示了董大失意的境遇。指名試講。同座對講。
讀詩歌，借助注釋想象詩意，提出疑問。
二、釋題：
《別董大》：和董大告別。
教學(xué)時間：
一課時
課前準(zhǔn)備：
背誦古詩
教學(xué)過程：
一、簡介時代背景和
《別董大》是唐朝詩人高適漫游時寫的送別詩，送別的朋友董大名叫法董庭蘭。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)古詩的內(nèi)容，想象詩中描寫的情景。
?。ǘ?別董大
教學(xué)目標(biāo)：
吟誦《別董大》，體會古詩描寫的景，體會的心情及所表達(dá)的思想感情。
由于這首詩情景描寫真切，畫面清新，因而歷來為人傳誦，甚至使得楓橋和寒山寺也因而名揚(yáng)天下。
八、總結(jié)
一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。
七、讀詩，體會古詩
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