五年級音樂上冊教學(xué)計劃3篇-文庫吧資料
2025-04-13 02:50本頁面
【正文】 姿勢與方法，提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達不同音情感的樂曲。 通過學(xué)習(xí)本冊教材，認識一些樂器，學(xué)習(xí)演奏方法?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上能進行歌曲創(chuàng)編與同伴之間的合作。這八個單元包括了人文、地理、風(fēng)景等各方面的內(nèi)容，使學(xué)生能全面地體會到不同的審美意識。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會有所改善。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀?！ ∥迥昙壱魳飞蟽越虒W(xué)計劃范文2 一、學(xué)情分析 本校五年級有兩個教學(xué)班，五年級學(xué)生生活范圍和認知領(lǐng)域進一步發(fā)展，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學(xué)生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現(xiàn)非常好，樂譜知識的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。平時成績（20%）包括：不遲到、不早退、不曠課、上課紀律等，遲到或早退一次扣1分，曠課1次扣3分，紀律嚴重不好者，經(jīng)老師多次批評后屢教不改者扣1分。 認識6/8拍號，并知道指揮方法，認識下滑音及唱法?！ ∶芮新?lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收?！ 》e極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。 四、教學(xué)措施： 認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標明確，重難點突出?！ W(xué)會如下樂理知識：下滑音、前倚音、拍號等。在此基礎(chǔ)上能進行歌曲創(chuàng)
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